https://math-wiki.com/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D7%A8%D7%99%D7%9E%D7%9F 2026-04-22T18:21:24Z תרומות המשתמש MediaWiki 1.39.4 https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-236_%D7%90%D7%99%D7%A0%D7%A4%D7%99_4_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%91&diff=23615 2012-06-08T14:16:20Z

<p>רימן: /* תרגיל 9 - שאלות 2 ו: 4 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלות 4 ו-5 יש מכפלה וקטורית של וקטורים ממעלה 2. זאת טעות?<br /> <br /> : לא. כפי שנאמר בתרגול, אפשר לחשוב על כל וקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^2&lt;/math&gt; כוקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^3&lt;/math&gt; ע&quot;י הוספת אפס ברכיב השלישי. --[[משתמש:Michael|Michael]] 16:39, 25 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלה 6 אין שום מידע על f ו F מאיזה תחום לאיזה תחום, יכולות להיות כמה קומבינציות לשאלה זו.<br /> אפשר יותר פרטים??<br /> <br /> : אפשר. בשדה סקלרי הכוונה &lt;math&gt;f: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;, ובשדה וקטורי הכוונה &lt;math&gt;F: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}^n&lt;/math&gt;<br /> (&lt;math&gt;n&lt;/math&gt; טבעי כלשהו) --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:41, 2 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> fi שייך Ck <br /> בשיעור , לרנר רשם<br /> ש Ck אומגה זוהי קבוצת הפונקציות הסקלריות מאומגה הגזירות k פעמים <br /> למה הכוונה<br /> האם אנחנו לוקחים Nיות מאומגה ומקבלים סקלר? במה זה שונה משדה סקלרי?<br /> <br /> תודה <br /> אלון<br /> <br /> : שדה סקלרי, בלי שום תיאור נוסף, הוא פשוט פונקציה &lt;math&gt;f: \Omega \subset \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;. כשאומרים על שדה סקלרי שהוא ממחלקה &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;, הכוונה היא שכל הנגזרות החלקיות שלו עד סדר קטן או שווה &lt;math&gt;k&lt;/math&gt;, קיימות ורציפות.<br /> <br /> : לא כל שדה סקלרי הוא &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:10, 3 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 3 שאלה 2 ==<br /> <br /> איך אני קובע אם מערכת היא אורתוגונלית? אני אמור לבדוק אם h1 וh2 ניצבים אחד לשני לפי מ&quot;פ בR2?<br /> בסיכום יש תרשים ונוסחאות מעבר בין הבסיסים, הנוחסאות נכונות רק עבור u מטריצה אורתוגונלית?<br /> <br /> : העובדה שe1 ו-e2 נתונים כבסיס אורתונורמלי מגדירה את המכפלה הפנימית במרחב הנתון.<br /> : אז בעצם כל וקטור הנמצא בהצגה על ידי בסיס זה,<br /> : אפשר לקבוע מה האורך שלו<br /> : והאם הוא מאונך לוקטור אחר.<br /> <br /> : הנוסחאות כפי שהן מופיעות בסיכום אכן נכונות רק עבור מטריצה אורתוגונלית. נוסחא עבור מקרה כללי יותר מופיע בסיכום חדש שנוסף.<br /> <br /> <br /> == הגשת תרגילים השבוע (לתאריך ה15.5) ==<br /> אני לומד בקבוצה של התיכוניסטים ביום שלישי בשבע, לאחר ששאלתי כמה אנשים שלומדים איתי בקבוצה וקיבלתי תשובות שונות,<br /> צריך להגיש את תרגיל 6 '''וגם''' את תרגיל 7? או רק את תרגיל 6?<br /> <br /> : יש לכם (לתיכוניסטים) פער קטן שהייתי שמח שתסגרו. רצוי מאוד את שניהם. --[[משתמש:Michael|Michael]] 23:28, 15 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 8 ==<br /> <br /> אפשר להגיש את תרגיל 8 בשיעור השלמה שיהיה ביום שלישי?<br /> תודה וערב טוב<br /> : אם את/ה איתי, אפשר --[[משתמש:Michael|Michael]] 21:00, 21 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == שתי שאלות ==<br /> <br /> 1. בתרגיל 9, שאלה 2: מה המשמעות של אוריינטציה עבור אוסף נק' בודדות?<br /> <br /> 2. האם הבוחן הוא רק ע&quot;פ חומר התרגול או גם לפי ההרצאה?<br /> <br /> : 1. הנקודה ההתחלתית של העקומה מקבלת סימן מינוס, והנקודה הסופית מקבלת סימן פלוס.<br /> <br /> : 2. הבוחן יהיה דומה לתרגולים. ניתן לחדד ולומר שיהיה דומה לבוחן לדוגמא<br /> <br /> == שאלה על תרגיל 9 ==<br /> <br /> בשאלה 4 , האם תטא בכוונה בין 0 ל2 פאי לא כולל?<br /> :צריך לסגור את אחד הקצוות<br /> <br /> == תרגיל 9 - שאלות 2 ו: 4 ==<br /> <br /> '''בשאלה 4:''' אם r קטן מ(שבע) וגדול מ(ארבע) ולא קטן שווה וגדול שווה אז איך בדיוק יש שפה?<br /> <br /> '''בשאלה 2:''' איך ניתן לכתוב/למצוא אוריינטציה מושרית אם במימד אפס אין בכלל עניין של בסיסים?</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-236_%D7%90%D7%99%D7%A0%D7%A4%D7%99_4_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%91&diff=23614 2012-06-08T14:15:29Z

<p>רימן: /* תרגיל 9 - שאלה 4 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלות 4 ו-5 יש מכפלה וקטורית של וקטורים ממעלה 2. זאת טעות?<br /> <br /> : לא. כפי שנאמר בתרגול, אפשר לחשוב על כל וקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^2&lt;/math&gt; כוקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^3&lt;/math&gt; ע&quot;י הוספת אפס ברכיב השלישי. --[[משתמש:Michael|Michael]] 16:39, 25 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלה 6 אין שום מידע על f ו F מאיזה תחום לאיזה תחום, יכולות להיות כמה קומבינציות לשאלה זו.<br /> אפשר יותר פרטים??<br /> <br /> : אפשר. בשדה סקלרי הכוונה &lt;math&gt;f: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;, ובשדה וקטורי הכוונה &lt;math&gt;F: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}^n&lt;/math&gt;<br /> (&lt;math&gt;n&lt;/math&gt; טבעי כלשהו) --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:41, 2 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> fi שייך Ck <br /> בשיעור , לרנר רשם<br /> ש Ck אומגה זוהי קבוצת הפונקציות הסקלריות מאומגה הגזירות k פעמים <br /> למה הכוונה<br /> האם אנחנו לוקחים Nיות מאומגה ומקבלים סקלר? במה זה שונה משדה סקלרי?<br /> <br /> תודה <br /> אלון<br /> <br /> : שדה סקלרי, בלי שום תיאור נוסף, הוא פשוט פונקציה &lt;math&gt;f: \Omega \subset \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;. כשאומרים על שדה סקלרי שהוא ממחלקה &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;, הכוונה היא שכל הנגזרות החלקיות שלו עד סדר קטן או שווה &lt;math&gt;k&lt;/math&gt;, קיימות ורציפות.<br /> <br /> : לא כל שדה סקלרי הוא &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:10, 3 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 3 שאלה 2 ==<br /> <br /> איך אני קובע אם מערכת היא אורתוגונלית? אני אמור לבדוק אם h1 וh2 ניצבים אחד לשני לפי מ&quot;פ בR2?<br /> בסיכום יש תרשים ונוסחאות מעבר בין הבסיסים, הנוחסאות נכונות רק עבור u מטריצה אורתוגונלית?<br /> <br /> : העובדה שe1 ו-e2 נתונים כבסיס אורתונורמלי מגדירה את המכפלה הפנימית במרחב הנתון.<br /> : אז בעצם כל וקטור הנמצא בהצגה על ידי בסיס זה,<br /> : אפשר לקבוע מה האורך שלו<br /> : והאם הוא מאונך לוקטור אחר.<br /> <br /> : הנוסחאות כפי שהן מופיעות בסיכום אכן נכונות רק עבור מטריצה אורתוגונלית. נוסחא עבור מקרה כללי יותר מופיע בסיכום חדש שנוסף.<br /> <br /> <br /> == הגשת תרגילים השבוע (לתאריך ה15.5) ==<br /> אני לומד בקבוצה של התיכוניסטים ביום שלישי בשבע, לאחר ששאלתי כמה אנשים שלומדים איתי בקבוצה וקיבלתי תשובות שונות,<br /> צריך להגיש את תרגיל 6 '''וגם''' את תרגיל 7? או רק את תרגיל 6?<br /> <br /> : יש לכם (לתיכוניסטים) פער קטן שהייתי שמח שתסגרו. רצוי מאוד את שניהם. --[[משתמש:Michael|Michael]] 23:28, 15 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 8 ==<br /> <br /> אפשר להגיש את תרגיל 8 בשיעור השלמה שיהיה ביום שלישי?<br /> תודה וערב טוב<br /> : אם את/ה איתי, אפשר --[[משתמש:Michael|Michael]] 21:00, 21 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == שתי שאלות ==<br /> <br /> 1. בתרגיל 9, שאלה 2: מה המשמעות של אוריינטציה עבור אוסף נק' בודדות?<br /> <br /> 2. האם הבוחן הוא רק ע&quot;פ חומר התרגול או גם לפי ההרצאה?<br /> <br /> : 1. הנקודה ההתחלתית של העקומה מקבלת סימן מינוס, והנקודה הסופית מקבלת סימן פלוס.<br /> <br /> : 2. הבוחן יהיה דומה לתרגולים. ניתן לחדד ולומר שיהיה דומה לבוחן לדוגמא<br /> <br /> == שאלה על תרגיל 9 ==<br /> <br /> בשאלה 4 , האם תטא בכוונה בין 0 ל2 פאי לא כולל?<br /> :צריך לסגור את אחד הקצוות<br /> <br /> == תרגיל 9 - שאלות 2 ו: 4 ==<br /> <br /> '''בשאלה 4:''' אם r קטן מ(שבע) וגדול מ(ארבע) ולא קטן שווה וגדול שווה אז איך בדיוק יש שפה?<br /> <br /> '''בשאלה 2:''' מה המשמעות של אוריינטציה מושרית אם במימד אפס אין בכלל עניין של בסיסים?</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-236_%D7%90%D7%99%D7%A0%D7%A4%D7%99_4_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%91&diff=23612 2012-06-08T13:18:26Z

<p>רימן: /* תרגיל 9 - שאלה 4 */ פסקה חדשה</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלות 4 ו-5 יש מכפלה וקטורית של וקטורים ממעלה 2. זאת טעות?<br /> <br /> : לא. כפי שנאמר בתרגול, אפשר לחשוב על כל וקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^2&lt;/math&gt; כוקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^3&lt;/math&gt; ע&quot;י הוספת אפס ברכיב השלישי. --[[משתמש:Michael|Michael]] 16:39, 25 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלה 6 אין שום מידע על f ו F מאיזה תחום לאיזה תחום, יכולות להיות כמה קומבינציות לשאלה זו.<br /> אפשר יותר פרטים??<br /> <br /> : אפשר. בשדה סקלרי הכוונה &lt;math&gt;f: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;, ובשדה וקטורי הכוונה &lt;math&gt;F: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}^n&lt;/math&gt;<br /> (&lt;math&gt;n&lt;/math&gt; טבעי כלשהו) --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:41, 2 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> fi שייך Ck <br /> בשיעור , לרנר רשם<br /> ש Ck אומגה זוהי קבוצת הפונקציות הסקלריות מאומגה הגזירות k פעמים <br /> למה הכוונה<br /> האם אנחנו לוקחים Nיות מאומגה ומקבלים סקלר? במה זה שונה משדה סקלרי?<br /> <br /> תודה <br /> אלון<br /> <br /> : שדה סקלרי, בלי שום תיאור נוסף, הוא פשוט פונקציה &lt;math&gt;f: \Omega \subset \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;. כשאומרים על שדה סקלרי שהוא ממחלקה &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;, הכוונה היא שכל הנגזרות החלקיות שלו עד סדר קטן או שווה &lt;math&gt;k&lt;/math&gt;, קיימות ורציפות.<br /> <br /> : לא כל שדה סקלרי הוא &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:10, 3 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 3 שאלה 2 ==<br /> <br /> איך אני קובע אם מערכת היא אורתוגונלית? אני אמור לבדוק אם h1 וh2 ניצבים אחד לשני לפי מ&quot;פ בR2?<br /> בסיכום יש תרשים ונוסחאות מעבר בין הבסיסים, הנוחסאות נכונות רק עבור u מטריצה אורתוגונלית?<br /> <br /> : העובדה שe1 ו-e2 נתונים כבסיס אורתונורמלי מגדירה את המכפלה הפנימית במרחב הנתון.<br /> : אז בעצם כל וקטור הנמצא בהצגה על ידי בסיס זה,<br /> : אפשר לקבוע מה האורך שלו<br /> : והאם הוא מאונך לוקטור אחר.<br /> <br /> : הנוסחאות כפי שהן מופיעות בסיכום אכן נכונות רק עבור מטריצה אורתוגונלית. נוסחא עבור מקרה כללי יותר מופיע בסיכום חדש שנוסף.<br /> <br /> <br /> == הגשת תרגילים השבוע (לתאריך ה15.5) ==<br /> אני לומד בקבוצה של התיכוניסטים ביום שלישי בשבע, לאחר ששאלתי כמה אנשים שלומדים איתי בקבוצה וקיבלתי תשובות שונות,<br /> צריך להגיש את תרגיל 6 '''וגם''' את תרגיל 7? או רק את תרגיל 6?<br /> <br /> : יש לכם (לתיכוניסטים) פער קטן שהייתי שמח שתסגרו. רצוי מאוד את שניהם. --[[משתמש:Michael|Michael]] 23:28, 15 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 8 ==<br /> <br /> אפשר להגיש את תרגיל 8 בשיעור השלמה שיהיה ביום שלישי?<br /> תודה וערב טוב<br /> : אם את/ה איתי, אפשר --[[משתמש:Michael|Michael]] 21:00, 21 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == שתי שאלות ==<br /> <br /> 1. בתרגיל 9, שאלה 2: מה המשמעות של אוריינטציה עבור אוסף נק' בודדות?<br /> <br /> 2. האם הבוחן הוא רק ע&quot;פ חומר התרגול או גם לפי ההרצאה?<br /> <br /> : 1. הנקודה ההתחלתית של העקומה מקבלת סימן מינוס, והנקודה הסופית מקבלת סימן פלוס.<br /> <br /> : 2. הבוחן יהיה דומה לתרגולים. ניתן לחדד ולומר שיהיה דומה לבוחן לדוגמא<br /> <br /> == שאלה על תרגיל 9 ==<br /> <br /> בשאלה 4 , האם תטא בכוונה בין 0 ל2 פאי לא כולל?<br /> :צריך לסגור את אחד הקצוות<br /> <br /> == תרגיל 9 - שאלה 4 ==<br /> <br /> אם r קטן מ(שבע) וגדול מ(ארבע) ולא קטן שווה וגדול שווה אז איך בדיוק יש שפה?</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-236_%D7%90%D7%99%D7%A0%D7%A4%D7%99_4_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%91&diff=23337 2012-05-31T16:43:16Z

<p>רימן: /* שתי שאלות */ פסקה חדשה</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלות 4 ו-5 יש מכפלה וקטורית של וקטורים ממעלה 2. זאת טעות?<br /> <br /> : לא. כפי שנאמר בתרגול, אפשר לחשוב על כל וקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^2&lt;/math&gt; כוקטור ב-&lt;math&gt;\mathbb{R}^3&lt;/math&gt; ע&quot;י הוספת אפס ברכיב השלישי. --[[משתמש:Michael|Michael]] 16:39, 25 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> בשאלה 6 אין שום מידע על f ו F מאיזה תחום לאיזה תחום, יכולות להיות כמה קומבינציות לשאלה זו.<br /> אפשר יותר פרטים??<br /> <br /> : אפשר. בשדה סקלרי הכוונה &lt;math&gt;f: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;, ובשדה וקטורי הכוונה &lt;math&gt;F: \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}^n&lt;/math&gt;<br /> (&lt;math&gt;n&lt;/math&gt; טבעי כלשהו) --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:41, 2 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> fi שייך Ck <br /> בשיעור , לרנר רשם<br /> ש Ck אומגה זוהי קבוצת הפונקציות הסקלריות מאומגה הגזירות k פעמים <br /> למה הכוונה<br /> האם אנחנו לוקחים Nיות מאומגה ומקבלים סקלר? במה זה שונה משדה סקלרי?<br /> <br /> תודה <br /> אלון<br /> <br /> : שדה סקלרי, בלי שום תיאור נוסף, הוא פשוט פונקציה &lt;math&gt;f: \Omega \subset \mathbb{R}^n \rightarrow \mathbb{R}&lt;/math&gt;. כשאומרים על שדה סקלרי שהוא ממחלקה &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;, הכוונה היא שכל הנגזרות החלקיות שלו עד סדר קטן או שווה &lt;math&gt;k&lt;/math&gt;, קיימות ורציפות.<br /> <br /> : לא כל שדה סקלרי הוא &lt;math&gt;C^k&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Michael|Michael]] 18:10, 3 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 3 שאלה 2 ==<br /> <br /> איך אני קובע אם מערכת היא אורתוגונלית? אני אמור לבדוק אם h1 וh2 ניצבים אחד לשני לפי מ&quot;פ בR2?<br /> בסיכום יש תרשים ונוסחאות מעבר בין הבסיסים, הנוחסאות נכונות רק עבור u מטריצה אורתוגונלית?<br /> <br /> : העובדה שe1 ו-e2 נתונים כבסיס אורתונורמלי מגדירה את המכפלה הפנימית במרחב הנתון.<br /> : אז בעצם כל וקטור הנמצא בהצגה על ידי בסיס זה,<br /> : אפשר לקבוע מה האורך שלו<br /> : והאם הוא מאונך לוקטור אחר.<br /> <br /> : הנוסחאות כפי שהן מופיעות בסיכום אכן נכונות רק עבור מטריצה אורתוגונלית. נוסחא עבור מקרה כללי יותר מופיע בסיכום חדש שנוסף.<br /> <br /> <br /> == הגשת תרגילים השבוע (לתאריך ה15.5) ==<br /> אני לומד בקבוצה של התיכוניסטים ביום שלישי בשבע, לאחר ששאלתי כמה אנשים שלומדים איתי בקבוצה וקיבלתי תשובות שונות,<br /> צריך להגיש את תרגיל 6 '''וגם''' את תרגיל 7? או רק את תרגיל 6?<br /> <br /> : יש לכם (לתיכוניסטים) פער קטן שהייתי שמח שתסגרו. רצוי מאוד את שניהם. --[[משתמש:Michael|Michael]] 23:28, 15 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 8 ==<br /> <br /> אפשר להגיש את תרגיל 8 בשיעור השלמה שיהיה ביום שלישי?<br /> תודה וערב טוב<br /> : אם את/ה איתי, אפשר --[[משתמש:Michael|Michael]] 21:00, 21 במאי 2012 (IDT)<br /> <br /> == שתי שאלות ==<br /> <br /> 1. בתרגיל 9, שאלה 2: מה המשמעות של אוריינטציה עבור אוסף נק' בודדות?<br /> <br /> 2. האם הבוחן הוא רק ע&quot;פ חומר התרגול או גם לפי ההרצאה?</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=22017 2012-04-25T20:59:53Z

<p>רימן: /* 3 שאלות על תרגיל 3 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> '''שאלה 2'''<br /> <br /> <br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate?<br /> : &lt;math&gt;z, \bar z&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:35, 4 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> '''שאלה 3'''<br /> <br /> <br /> <br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> : לא אמרנו שזה מסובך. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:35, 4 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> תודה רבה.<br /> <br /> == תרגיל 4 שאלה 4 ==<br /> <br /> מוגדר שם שורש. על איזה ענף של השורש מוגדרת הפונקצייה: בין פאי למינוס פאי, או בין 0 לשני פאי?<br /> : יש תנאי שלפיו צריך לבדוק באיזה ענף מדובר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:25, 16 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 3 שאלה 7 ==<br /> <br /> מה זאת אומרת למצוא תבנית לפונקציה בשאלה 7?<br /> : כל הפונקציות האפשריות מהצורה &lt;math&gt;\Phi(x^2-y^2)&lt;/math&gt;, כלומר, בכל מקום שפוגשים משתנים הם באים בצורה &lt;math&gt;x^2-y^2&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:03, 23 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 5- שאלה 5 ==<br /> <br /> מופיעה באינטגרל פעמיים dz. האם אמור להופיע משהו אחר במונה של השבר?<br /> : לא, לא אמור להופיע שום דבר חוץ מ- dz. עדכנתי את הקובץ. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:51, 25 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == 3 שאלות על תרגיל 3 ==<br /> <br /> 1. מהו התחום בו פונקציית השורש אנליטית?<br /> : יש מספר תחומים כאלה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:58, 25 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> 2. האם הכוונה בשאלה 1 לתחום אנליטיות?<br /> : לא, הכוונה לתחום ההגדרה כפי שכתוב. הענף העיקרי הוא בפרט ענף אנליטי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:58, 25 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> 3. בשאלה 5, מדוע העובדה ש 2pi&gt;Arg(z)&gt;0 אומרת ש: 2pi&gt;Im(z)&gt;0 ?<br /> : לפי הגדרה &lt;math&gt;log(z)=ln(|z|)+i\cdot arg(z)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:58, 25 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> תודה רבה.<br /> <br /> '''לא הבנתי את תשובתך לשאלה הראשונה שלי, האם תוכל להרחיב? בנוסף, האם תוכל בבקשה להסביר את הקשר בין בחירת ענף לבין אנליטיות?<br /> תודה רבה.'''</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=22005 2012-04-25T18:07:22Z

<p>רימן: /* 3 שאלות על תרגיל 3 */ פסקה חדשה</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> '''שאלה 2'''<br /> <br /> <br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate?<br /> : &lt;math&gt;z, \bar z&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:35, 4 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> '''שאלה 3'''<br /> <br /> <br /> <br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> : לא אמרנו שזה מסובך. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:35, 4 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> תודה רבה.<br /> <br /> == תרגיל 4 שאלה 4 ==<br /> <br /> מוגדר שם שורש. על איזה ענף של השורש מוגדרת הפונקצייה: בין פאי למינוס פאי, או בין 0 לשני פאי?<br /> : יש תנאי שלפיו צריך לבדוק באיזה ענף מדובר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:25, 16 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 3 שאלה 7 ==<br /> <br /> מה זאת אומרת למצוא תבנית לפונקציה בשאלה 7?<br /> : כל הפונקציות האפשריות מהצורה &lt;math&gt;\Phi(x^2-y^2)&lt;/math&gt;, כלומר, בכל מקום שפוגשים משתנים הם באים בצורה &lt;math&gt;x^2-y^2&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:03, 23 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 5- שאלה 5 ==<br /> <br /> מופיעה באינטגרל פעמיים dz. האם אמור להופיע משהו אחר במונה של השבר?<br /> : לא, לא אמור להופיע שום דבר חוץ מ- dz. עדכנתי את הקובץ. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:51, 25 באפריל 2012 (IDT)<br /> <br /> == 3 שאלות על תרגיל 3 ==<br /> <br /> 1. מהו התחום בו פונקציית השורש אנליטית?<br /> 2. האם הכוונה בשאלה 1 לתחום אנליטיות?<br /> 3. בשאלה 5, מדוע העובדה ש 2pi&gt;Arg(z)&gt;0 אומרת ש: 2pi&gt;Im(z)&gt;0 ?<br /> <br /> תודה רבה.</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=21368 2012-04-04T17:34:11Z

<p>רימן: /* תרגיל 2 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> '''שאלה 2'''<br /> <br /> <br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate<br /> ?<br /> <br /> <br /> '''שאלה 3'''<br /> <br /> <br /> <br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> <br /> <br /> תודה רבה.</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=21367 2012-04-04T17:33:50Z

<p>רימן: /* תרגיל 2 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> שאלה 2<br /> <br /> <br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate<br /> ?<br /> <br /> <br /> שאלה 3<br /> <br /> <br /> <br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> <br /> <br /> תודה רבה.</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=21366 2012-04-04T17:33:36Z

<p>רימן: /* תרגיל 2 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> שאלה 2<br /> <br /> <br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate<br /> ?<br /> <br /> שאלה 3<br /> <br /> <br /> <br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> תודה רבה.</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=21365 2012-04-04T17:33:20Z

<p>רימן: /* תרגיל 2 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> שאלה 2<br /> <br /> ----<br /> <br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate<br /> ?<br /> ----<br /> שאלה 3<br /> <br /> <br /> <br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> תודה רבה.</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=21364 2012-04-04T17:32:34Z

<p>רימן: /* תרגיל 2 */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> שאלה 2<br /> <br /> ----<br /> <br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate<br /> ?<br /> שאלה 3<br /> <br /> ----<br /> <br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> תודה רבה.</div>

רימן https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-231_%D7%A4%D7%95%D7%A0%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%AA_%D7%9E%D7%A8%D7%95%D7%9B%D7%91%D7%95%D7%AA_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA&diff=21363 2012-04-04T17:32:13Z

<p>רימן: /* תרגיל 2 */ פסקה חדשה</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 1 סעיף ב ==<br /> <br /> האם a הוא מספר ממשי או מרוכב?<br /> : ממשי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:13, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == שאלה 2, תרגיל 1 ==<br /> <br /> נראה לי שהזהות שצ&quot;ל שם אינה נכונה.<br /> <br /> אם נציב טטא=פאי/2, n=1, הזהות לא מתקיימת, כאשר טטא הוא מחוץ לסינוס באגף ימין. לדעתי הוא אמור להיות בתוכו...<br /> <br /> אשמח באם תוכלו לומר לי האם אני טועה, או שיש טעות בתרגיל.<br /> תודה רבה מראש, [[משתמש:gordo6|גל]].<br /> :אז איזו זהות עלינו להוכיח לבסוף? או לחלופין להפריך בדף התשובות?<br /> <br /> :: &lt;math&gt;\theta&lt;/math&gt; שייך ל- &lt;math&gt;sin&lt;/math&gt;. אתה יכול (אך לא חייב) להוסיף את הסוגריים: &lt;math&gt;sin((n+1/2)\theta)&lt;/math&gt;. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 20 במרץ 2012 (IST)<br /> :::תודה.<br /> <br /> == שאלה 1 סעיפים ב' ו-ג' ==<br /> <br /> אלה לא קבוצות נקודות, אלא מספר ממשי כלשהו...<br /> : תודה. הועלה קובץ מתוקן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:10, 22 במרץ 2012 (IST)<br /> <br /> == תרגיל 2 ==<br /> <br /> שאלה 2<br /> באילו מהפונקציות הבאות מותר להשתמש בשאלה: Re(z), Im(z), |z|, z conjugate<br /> ?<br /> שאלה 3<br /> מה בדיוק הקשר של השאלה לפונקציות מרוכבות הרי כאשר z-&gt;2 במסלול הממשי הגבול קיים וידוע?<br /> תודה רבה.</div>

רימן