לדלג לתוכן
שינוי מצב סרגל צד
Math-Wiki
חיפוש
יצירת חשבון
כלים אישיים
יצירת חשבון
כניסה לחשבון
דפים לעורכים שלא נכנסו לחשבון
מידע נוסף
שיחה
תרומות
ניווט
עמוד ראשי
שינויים אחרונים
העלאת קובץ
כלים
דפים המקושרים לכאן
שינויים בדפים המקושרים
דפים מיוחדים
מידע על הדף
עריכת הדף "
שיחה:88-195 בדידה לתיכוניסטים קיץ תשעד
" (פסקה)
דף
שיחה
עברית
קריאה
עריכה
הוספת נושא
גרסאות קודמות
עוד
קריאה
עריכה
הוספת נושא
גרסאות קודמות
אזהרה:
אינכם מחוברים לחשבון. כתובת ה־IP שלכם תוצג בפומבי אם תבצעו עריכות כלשהן. אם
תיכנסו לחשבון
או
תיצרו חשבון
, העריכות שלכם תיוחסנה לשם המשתמש שלכם ותקבלו גם יתרונות אחרים.
בדיקת אנטי־ספאם.
אין
למלא שדה זה!
=שאלות= == שאלה 12 בתרגיל 1 == האם בשאלה הזאת אני צריכה להוכיח קודם כל (כפי שהוכח בהרצאה) שאו, וגם ולא הם אוסף קשרים שלם, או שאני יכולה להשתמש בעובדה זו כמשפט? תודה :) :מותר ואפילו רצוי להשתמש בעובדה זו כמשפט --<font size='4'>[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]]</font> == שאלות 6,7 מתרגיל 1 == בשתי השאלות האלה חשבתי שהתשובה היא נכון, אבל אחרי ההגשה ראיתי שטעיתי בשתיהן. אני לא מצליחה להבין למה התשובה היא לא נכון. התייעצתי עם תלמידים אחרים וגם הם לא הבינו. האם אפשר הסבר? תודה! :) :לגבי שאלה 6: 2 לא גורר את 1, לכן הם אינם שקולים (זכרו, שקילות זה שאם"ם היא טאוטולוגיה, כלומר צריכות להתקיים הגרירות בשני הכיוונים). :לגבי שאלה 7: <math>A \to B \not\equiv \neg A \to \neg B</math>, בדקו לפי טבלת אמת! (מה שהראנו בתרגול זה ש: <math>A \to B \equiv \neg B \to \neg A</math>) --'''אריאל ויצמן'''. == תרגיל 2 שאלה 12 == לא כ"כ הבנתי מה הפירוש של "התכונות הבאות שקולות". בהוראה מבקשים מאיתנו להגיד האם זה נכון או לא נכון שרשימה של חמש תכונות שקולות זו לזו. בשביל לבדוק אם התכונות שקולות זו לזו, מספיק להראות שאם התכונה הראשונה מתקיימת אז בהכרח גם השנייה מתקיימת, ואם השנייה מתקיימת אז בהכרח השלישית מתקיימת וכך הלאה, או שצריך להראות על '''כל''' זוג של תכונות שאם האחת מתקיימת אז גם האחרת מתקיימת ולהפך? תודה מראש על העזרה.. :בעיקרון צריך להראות על כל זוג שהוא שקול. להזכירכם, שקילות הכוונה "אם ורק אם", כלומר כל אחד גורר את השני. '''שימו לב''' שכאן מספיק להראות: א <math>\leftarrow</math> ב <math>\leftarrow</math> ג <math>\leftarrow</math> ד <math>\leftarrow</math> ה <math>\leftarrow</math> א. מדוע? '''--אריאל ויצמן''' == שאלה 2 תרגיל 2 == שלום, די ברור לי באופן אינטואיטיבי שהתשובה לשאלה זו היא ג', אבל אני לא יודעת איך להסביר זאת. כיצד מוכיחים? :'''שימו לב''' שהביטוי בצד שמאל שקול ל <math>A \cup B</math> '''(מדוע?)''', ומתקיים: <math>A \cup B=A \to B \subseteq A</math> ומכאן תמשיכו לבד... '''--אריאל ויצמן''' == שאלה 12 תרגיל 2 == שלום, הבנתי שאני צריכה להוכיח א->ב->ג->ד->ה->א. אבל אני לא מצליחה להוכיח ש ה->א וש ב->ג. אפשר כיוון לפתרון? תודה!! צריך להוכיח שכל סעיף גורר כל סעיף! מה שצוין זה דרך אפשרית 1. ניתן גם להוכיח א <-> ב, ב->ג->ד->ה->ב [[משתמש:אחיה בר-און|אחיה]] == שאלה חסרה בשיעורי בית == אני חושב שחסרה שאלה אחת בסימטריה בחלק ב (צריך להוכיח שאיחוד וחיתוך יחסים סימטריים הם גם סימטריים, אבל אין שאלה לסימון של R חיתוך S סימטרי) :נכון! פקשוש קטן שהשאלה לא נשמרה. [[משתמש:אחיה בר-און|אחיה]] == תרגיל 4 - שאלה 16 == כשכתבתם בהגדרה של B שלכל X,Y ששייכים לB אז או X לא שווה לY או ש X חיתוך Y הוא הקבוצה הריקה. זה לא אומר שאם אני לוקח שתי איברים זהים אז הכלל לא מתקיים? מה שכתוב זה שלכל שני איברים '''שונים''' מB, החיתוך שלהם ריק. --'''אריאל''' == בחינה == מתי הבחינה? :מועד ב' יתקיים ב19 באוקטובר 2014. == משפטים להוכחה מס' 14 == בדף המשפטים להוכחה יש משפט מס' 14: א=0א^2=0א^0א משפט זה מתבסס על 3-4 משפטים אחרים שחלקם גם ברשימת המפשטים למבחן. במידה ואקבל להוכיח שיוויון זה במבחן יש רק לאזכר את המשפטים בהם צריך להשתמש או גם להוכיח כ"א מהם ? תודה רבה :כל נושא "רשימת המשפטים למבחן" צריך לשאול את המרצים בענין. הם הכתובת לשאלות בנושא, כמו למשל אלו משפטי עזר מותר להניח ואלו צריך להוכיח [[משתמש:אחיה בר-און|אחיה ]]
תקציר:
לתשומת לבך: תורמים אחרים עשויים לערוך או אף להסיר את תרומתך ל־Math-Wiki. אם אינך רוצה שעבודתך תהיה זמינה לעריכה על־ידי אחרים, אין לפרסם אותה פה.
כמו־כן, שמירת העריכה משמעה הבטחה שכתבת את הטקסט הזה בעצמך, או העתקת אותו ממקור שאינו מוגן בזכויות יוצרים (אפשר לעיין בדף
Math-Wiki:זכויות יוצרים
לפרטים נוספים).
אין לעשות שימוש בחומר המוגן בזכויות יוצרים ללא רשות!
ביטול
עזרה בעריכה
(נפתח בחלון חדש)