שיחת משתמש:Tsaban: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך Math-Wiki
שורה 15: שורה 15:


שאלותיי:  
שאלותיי:  
א)האם אתה מסכים עם עניין היעילות? (זה בסה"כ לדרג מטריצה, שזה תהליך n^3, כאן n=9, וברור שעושים המון פעולות בבת אחת על הנייר)
 
א)האם אתה מסכים עם עניין היעילות? (זה בסה"כ לדרג מטריצה, שזה תהליך (O(n^3, כאן n=9, וברור שעושים המון פעולות בבת אחת על הנייר)
 
ב)האם אקבל את מלוא הנקודות אם אמצא מטר' מז'רדנת בצורה הנ"ל מחר?
ב)האם אקבל את מלוא הנקודות אם אמצא מטר' מז'רדנת בצורה הנ"ל מחר?

גרסה מ־10:22, 29 בפברואר 2012

תיקונים

הוספתי הערות גם לסיכום הקורס. אנא תקן.

תיקון

אגב, (אני כנראה טועה, כי מדובר בקודש-הקודשים שכולם כבר עברו עליו, אבל) בקובץ של ז׳ורדן, באלגוריתם לז׳רדון אופרטור, בשורה הראשונה של סעיף 2, לא אמור להיות j+1 במעריך, במקום i?

נוסף על כך, ב7.4 -- לא אמור להיות פורמלית [math]\displaystyle{ \mathbb{R}^4 }[/math] במקום [math]\displaystyle{ \mathbb{R}^3 }[/math]? (אמנם יש איזומורפיזם ברור, אבל זה עדיין לא נכון -- זה רק העתק איזומורפי של [math]\displaystyle{ \mathbb{R}^3 }[/math] ב[math]\displaystyle{ \mathbb{R}^4 }[/math].)

שוב ב7.4, בע"ע 1, כתבת פעמיים [math]\displaystyle{ V_2 }[/math] במקום [math]\displaystyle{ V_1 }[/math]. (וואו. זה התיקון העשרים לפחות שלי לקבצים. אני היחיד שקורא אותם?)

בנוגע למבחן מחר

בז'רדון מטריצה מסדר 3, אני תוהה אם יעיל יותר חישובית פשוט להציב נעלמים ולפתור 9 משוואות לינאריות(AP=JP), אחרי שמוצאים את צורת ז'ורדן -- במטריצות מסדר 2 היתרון קיים, ניסיתי.

שאלותיי:

א)האם אתה מסכים עם עניין היעילות? (זה בסה"כ לדרג מטריצה, שזה תהליך (O(n^3, כאן n=9, וברור שעושים המון פעולות בבת אחת על הנייר)

ב)האם אקבל את מלוא הנקודות אם אמצא מטר' מז'רדנת בצורה הנ"ל מחר?