88-642 סמסטר ב תשעד: הבדלים בין גרסאות בדף
(←הרצאות) |
1567814384 (שיחה | תרומות) (←הודעות) |
||
(7 גרסאות ביניים של 3 משתמשים אינן מוצגות) | |||
שורה 1: | שורה 1: | ||
[[88-642 תורת המשחקים]] | [[88-642 תורת המשחקים]] | ||
==הודעות== | |||
*שימו לב: בהרצאה האחרונה טעיתי בכיתה במציאת המקסמין. | |||
עלינו בכל אסטרטגיה של שחקן אחד (שורות) עלינו למצוא את ערך התשלום המינימלי, ולאחר מכן לבחור את האסטרטגיה שתניב את הערך המינימלי הגבוה ביותר. | |||
בכיתה בחרתי את הערך המינימלי לשחקן אחד בכל עמודה, וזה היה שגוי ובלתי רלוונטי. | |||
אם מישהו מרגיש שהוא לא יודע כיצד מוצאים ערך מקסמין, שיפנה אליי במייל. | |||
תודה, ובהצלחה. | |||
==הרצאות== | ==הרצאות== | ||
שורה 12: | שורה 24: | ||
*[[מדיה:GameTheoryLect8.pdf|הרצאה 8]] | *[[מדיה:GameTheoryLect8.pdf|הרצאה 8]] | ||
*[[מדיה:GameTheoryLect9.pdf|הרצאה 9]] | *[[מדיה:GameTheoryLect9.pdf|הרצאה 9]] | ||
*[[מדיה:GameTheoryLect10.pdf|הרצאה 10]] | |||
*[[מדיה:GameTheoryLect11.pdf|הרצאה 11]] | |||
*[[מדיה:GameTheoryLect12.pdf|הרצאה 12]] | |||
*[[מדיה:Game-theory-lecture13.pdf|הרצאה 13]] | |||
*[[מדיה:GameTheoryLect14.pdf|הרצאה 14]] | |||
==תרגילים== | ==תרגילים== | ||
*[[מדיה:GameTheoryEx1.pdf|תרגיל 1]] | *[[מדיה:GameTheoryEx1.pdf|תרגיל 1]] | ||
==הודעות== | |||
*מוזמנים להוריד את ה[[מדיה:GameThoryExmTest.pdf|מבחן הראשון לדוגמא]]. | |||
*מוזמנים להוריד את ה[[מדיה:GameThoryExmTest2.pdf|מבחן השני לדוגמא]]. | |||
*[[מדיה:מבחן_מועד_א_פיתרון.pdf|פתרון מועד א']] |
גרסה אחרונה מ־16:46, 30 ביוני 2014
הודעות
- שימו לב: בהרצאה האחרונה טעיתי בכיתה במציאת המקסמין.
עלינו בכל אסטרטגיה של שחקן אחד (שורות) עלינו למצוא את ערך התשלום המינימלי, ולאחר מכן לבחור את האסטרטגיה שתניב את הערך המינימלי הגבוה ביותר.
בכיתה בחרתי את הערך המינימלי לשחקן אחד בכל עמודה, וזה היה שגוי ובלתי רלוונטי.
אם מישהו מרגיש שהוא לא יודע כיצד מוצאים ערך מקסמין, שיפנה אליי במייל.
תודה, ובהצלחה.
הרצאות
- הרצאה 1
- הרצאה 2
- הרצאה 3
- הרצאה 4
- הרצאה 5
- הרצאה 6
- הרצאה 7
- הרצאה 8
- הרצאה 9
- הרצאה 10
- הרצאה 11
- הרצאה 12
- הרצאה 13
- הרצאה 14
תרגילים
הודעות
- מוזמנים להוריד את המבחן הראשון לדוגמא.
- מוזמנים להוריד את המבחן השני לדוגמא.