שינויים

קפיצה אל: ניווט, חיפוש

בדידה לתיכוניסטים תש"ע - שאלות ותשובות

נוספו 3,148 בתים, 11:30, 3 באוקטובר 2010
/* שאלות */
=שאלות=
==לוגיקההמבחן===באיזה בניין וחדר יהיה המועד ב' בבדידה? ==הפגישה==באיזה שעה הפגישה והיכן?==פקטור==היה פקטור במבחן? ===תשובה===כן ==חלוקת הציון==כיצד מחלקים את הציון? כמו בלינארית או שהבוחן ייחשב לכולם? ואם כן באיזה אופן?באחד המבחנים לדוגמהתודה מראש, יש גל.==ציונים==מישהו יודע מתי יהיו ציונים?==שאלה שאומרת חשובה ממבחן==בכמה דרכים ניתן לחלק 40 עטים ממוספרים <math>(1,2,...,40)</math> בין 30 סטודנטים? לא הבנתי את השאלה:*האם צריך לחלק את כל ה-40, כך שיהיו 10 סטודנטים שיקבלו 2 עטים? או לחלק רק 30 עטים?*האם מותר שחלק מהסטודנטים יקבלו 0 עטים? למשל - כל העטים לסטודנט אחד? אגב, תשובה סופית של השאלה תעזור לי מאוד, בשביל לבדוק את עצמי. ===תשובה (לא מתרגל)===כל האפשרויות הללו תופסות. אני הייתי פותר את השאלה כך: עבור כל עט יש שלושים אפשרויות, ולכן בסה"כ יש <math>30^{40}</math> אפשרויות. האם זה פתרון נכון? :אני מניח שהכוונה ל40 עטים ספציפיים, כלומר לא יכול להיות שעט מספר 2 יהיה אצל שני תלמידים. ::נו?תסתכל על זה כך - לעט 1 יש 30 אפשרויות (תלמיד 1 עד תלמיד 30) וגם לעט 2 יש 30 אפשרויות וגם ... וגם לעט 40 יש 30 אפשרויות. ולכן בסה"כ התשובה שציינתי מתקיימת :::צודק, טעות שלי. ==הוכחת יחס בפרט==אם נתונה קבוצה B סופית ודי קטנה (כ-5 איברים) ואומרים יהי R יחס על B, הוכיחו ש-R יחס סדר חלקי (או שקילות, לא משנה). האם אני יכולה לכתוב בצורה מפורשת את R ופשוט לכתוב בצורה מפורשת למה היא טרנזטיבית, רפלקסיבית ואנטי סימטרית (או סימטרית), או שאני חייבת לעשות את זה באופן כללי ולא מפורש?==2007 מועד ב'==קישור: http://www.bis.org.il/download_Img.asp?file_name=278200810428508.pdf בשאלה 1 צריך לרשום בצורת CNF ו-DNF שתי פונקציות שהן בצורת ביטוי לוגי. אין לי מושג על מה מדובר, אבל זה לא בחומר - נכון? שאלה 2 על דטרמיננטות - אני אמורה לדעת לפתור אותה ושאלה דומה יכולה להופיע במבחן מועד ב'? (אני עם אפי, למדנו דטרמיננטות שיעור אחד) בשאלה 4-ג',ד' ובשאלה 5 צריך להסביר משהו או רק לתת תשובה סופית?
==מבחן 2007 מועד א'==
קישור: http://www.bis.org.il/download_Img.asp?file_name=208200823203518.pdf
::תודה רבה!!
::מבין הדברים שכתבת, משנה מה אעשה קודם ומה אחר כך? ובשביל מה שעת קבלה?
 
:::שעת קבלה לשאול שאלות (אם יש) וגם להתייעץ לגבי הלימודים ספציפית לקורס. לגבי הסדר, אני חושב שנוח לעבוד לפי נושאים הרצאה-תרגול-תרגיל בית (כלומר להבין את ההרצאה בנושא ואז את התרגול בנושא ואז תרגיל בית בנושא ואז לעבור לנושא הבא). אחרי שיש שליטה בחומר עוברים למבחנים ודברים דומים.
==עוד 2 שאלות קצרות ואחרונות בהחלט!==
74
עריכות