הרחבת הסמכה למורים למתמטיקה - באר שבע/מחזור ה/סמסטר א תשעח: הבדלים בין גרסאות בדף
(←בדידה) |
(←אנליזה) |
||
שורה 23: | שורה 23: | ||
'''חשוב''' אופן הגשת התרגילים: מהודקים, כל תרגיל בנפרד; לא בקלסר ולא בניילונית. בבקשה אל תכתבו בעט אדום. | '''חשוב''' אופן הגשת התרגילים: מהודקים, כל תרגיל בנפרד; לא בקלסר ולא בניילונית. בבקשה אל תכתבו בעט אדום. | ||
[[מדיה:תרגיל_הגשה_מספר_1.pdf|תרגיל 1 - אי שיוויונים ואלגברה]] ; | [[מדיה:תרגיל_הגשה_מספר_1.pdf|תרגיל 1 - אי שיוויונים ואלגברה]] ; [[מדיה:פתרון_תרגיל_הגשה_1.pdf| פתרון]] | ||
[[מדיה:פתרון_תרגיל_הגשה_1.pdf| פתרון]] | |||
[[מדיה:תרגיל_הגשה_מספר_2.pdf|תרגיל 2]] | |||
[[מדיה:תרגיל_הגשה_מספר_3.pdf|תרגיל 3]] |
גרסה מ־14:07, 20 בנובמבר 2019
בדידה
מבחנים לדוגמא
תרגילים
חשוב אופן הגשת התרגילים: מהודקים, כל תרגיל בנפרד; לא בקלסר ולא בניילונית. בבקשה אל תכתבו בעט אדום.
תרגיל 1 ופתרון 1. כמו כן: תוספת לתרגיל 1 - כמתים ו פתרון לתוספת
אנליזה
מבחנים לדוגמא
תרגילים
חשוב אופן הגשת התרגילים: מהודקים, כל תרגיל בנפרד; לא בקלסר ולא בניילונית. בבקשה אל תכתבו בעט אדום.