(←תרגיל 2) |
|||
(12 גרסאות ביניים של 3 משתמשים אינן מוצגות) | |||
שורה 6: | שורה 6: | ||
[[מדיה: class1probst.pdf| תרגיל כיתה 1]] | [[מדיה: class1probst.pdf| תרגיל כיתה 1]] | ||
− | |||
[[מדיה: solclass1probst.pdf| פיתרון תרגיל כיתה 1]] [בשאלה השנייה בקומבינטוריקה, בתרגול של אדם, ארבעת הכדורים היו "זהים" ולכן הפיתרון נראה אחרת מהפיתרון הנמצא בקובץ זה, בו הכדורים "שונים" [[משתמש:Adam Chapman|Adam Chapman]] 23:14, 1 באוגוסט 2011 (IDT)] | [[מדיה: solclass1probst.pdf| פיתרון תרגיל כיתה 1]] [בשאלה השנייה בקומבינטוריקה, בתרגול של אדם, ארבעת הכדורים היו "זהים" ולכן הפיתרון נראה אחרת מהפיתרון הנמצא בקובץ זה, בו הכדורים "שונים" [[משתמש:Adam Chapman|Adam Chapman]] 23:14, 1 באוגוסט 2011 (IDT)] | ||
שורה 63: | שורה 62: | ||
[[מדיה: class9probst.pdf| תרגיל כיתה 9]] | [[מדיה: class9probst.pdf| תרגיל כיתה 9]] | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: 88165-class-09-sol.pdf| פתרון תרגיל כיתה 9]] | ||
קישורים לטבלאות סטטיסטיות שבהן נעסוק במהלך השבוע: | קישורים לטבלאות סטטיסטיות שבהן נעסוק במהלך השבוע: | ||
שורה 76: | שורה 77: | ||
[[מדיה: class10probst.pdf| תרגיל כיתה 10]] | [[מדיה: class10probst.pdf| תרגיל כיתה 10]] | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: 88165-class-10-sol.pdf| פתרון תרגיל כיתה 10]] | ||
==תרגיל 11== | ==תרגיל 11== | ||
שורה 81: | שורה 84: | ||
[[מדיה: class11probst.pdf| תרגיל כיתה 11]] | [[מדיה: class11probst.pdf| תרגיל כיתה 11]] | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: 88165-class-11-sol.pdf| פתרון תרגיל כיתה 11]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==תרגילים נוספים פתורים== | ||
+ | בחלק זה יועלו תרגילים נוספים עם פתרונות, לתרגול עצמי נוסף (חלק מהשאלות הוצגו בכיתה). | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: Class88165-Transformation.pdf| טרנספורמציה של מ"מ]] | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: Class88165-Cov-Ind-extra.pdf| קוואריאנס ואי-תלות]] | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: Class88165-Exp-extra.pdf| התפלגות מעריכית]] | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: Class88165-Continuity-Correction.pdf| סיכום תיקון רציפות]] | ||
+ | |||
+ | [[מדיה: Class88165-CI-Hyp-Q.pdf| שאלות ופתרונות בנושא רווח-סמך ובדיקת השערות עבור הפרש פרופורציות]] | ||
+ | |||
+ | [[קטגוריה:מערכי לימוד]] |
גרסה אחרונה מ־21:55, 22 ביולי 2012
דף זה כולל קישורים והנחיות לגבי התרגילים. שימו לב: יש להביא את תרגיל הכיתה המתאים לכל שיעור.
תרגיל 1
ייפתר בתרגול. יש להביא תדפיס לתרגול ביום ראשון (31.7)
פיתרון תרגיל כיתה 1 [בשאלה השנייה בקומבינטוריקה, בתרגול של אדם, ארבעת הכדורים היו "זהים" ולכן הפיתרון נראה אחרת מהפיתרון הנמצא בקובץ זה, בו הכדורים "שונים" Adam Chapman 23:14, 1 באוגוסט 2011 (IDT)]
תרגיל 2
תרגיל 3
תרגיל 4
תרגיל 5
יום חמישי (11.8) [ביום שלישי 9.8 אין שיעור משום שהרומאים החליטו להרוס את בית המקדש שלנו בדיוק באותו יום כמו הבבלים, ימח שמם]
תרגיל 6
תרגיל 7
תרגיל 8
תרגיל 9
יום ראשון (21.8)
קישורים לטבלאות סטטיסטיות שבהן נעסוק במהלך השבוע:
תרגיל 10
תרגיל 11
תרגילים נוספים פתורים
בחלק זה יועלו תרגילים נוספים עם פתרונות, לתרגול עצמי נוסף (חלק מהשאלות הוצגו בכיתה).
שאלות ופתרונות בנושא רווח-סמך ובדיקת השערות עבור הפרש פרופורציות