88-222 תשעד סמסטר ב מגרל: הבדלים בין גרסאות בדף
(יצירת דף עם התוכן "88-222 טופולוגיה ==קישורים== *שאלות ותשובות *88-222 תשעד סמסטר ...") |
|||
(10 גרסאות ביניים של 2 משתמשים אינן מוצגות) | |||
שורה 5: | שורה 5: | ||
*[[שיחה:88-222 תשעד סמסטר ב מגרל|שאלות ותשובות]] | *[[שיחה:88-222 תשעד סמסטר ב מגרל|שאלות ותשובות]] | ||
*[[88-222 תשעד סמסטר ב מגרל/תרגילים|תרגילים]] | *[[88-222 תשעד סמסטר ב מגרל/תרגילים|תרגילים]] | ||
==הודעות== | |||
==מבחנים משנים קודמות== | |||
*[[מדיה: top11A.pdf | מועד א 2011]] | |||
*[[מדיה: top11B.pdf | מועד ב 2011]] | |||
*[[מדיה: top12AB.pdf |2012]] | |||
*[[מדיה: top13AB.pdf |2013]] | |||
==הוכחה לטענה מההרצאה== | |||
במרחב מטרי, אוסף הכדורים שמרכזיהם בקבוצה צפופה עם רדיוס <math>\frac{1}{n}</math> הוא בסיס: [[מדיה:ProofFromLecture8.pdf|כאן]]. | |||
<BR> המוטיבציה לטענה: הטענה משמשת כשלב חשוב מאוד במשפט הבא: במרחבים מטריים קיום של בסיס בן מנייה שקול לספרביליות. | |||
==ציוני הבוחן== | |||
הי לכולם, | |||
להלן קובץ עם ציוני הבוחן. נא וודאו שהציונים נכונים. | |||
'''מדיניות שקלול ציון הבוחן:''' | |||
* תלמיד שניגש לבוחן וציון הבוחן נמוך מהציון בבחינה: 100% הבחינה | |||
* תלמיד שניגש לבוחן וציון הבוחן גבוה מציון הבחינה: 85% הבחינה 15% הבוחן | |||
* תלמיד שלא ניגש לבוחן והביא אישורים לסיבה מוצדקת: 100% הבחינה | |||
* תלמיד שלא הופיע לבוחן בלי אישורים: 85% ציון הבחינה 15% ציון 60 | |||
[[מדיה: 8822205grades0506.pdf | ציוני הבוחן]] | |||
==בוחן== | |||
ב8.4 יתקיים בוחן בזמן התרגול. הבוחן יהיה מבוסס על שיעורי בית ותרגולים 1-5. הוא גם יכול לכלול הגדרות מההרצאות/תרגולים מתחילת הסמסטר ועד ל30.3 (לא כולל). |
גרסה אחרונה מ־09:27, 10 ביולי 2014
קישורים
הודעות
מבחנים משנים קודמות
הוכחה לטענה מההרצאה
במרחב מטרי, אוסף הכדורים שמרכזיהם בקבוצה צפופה עם רדיוס [math]\displaystyle{ \frac{1}{n} }[/math] הוא בסיס: כאן.
המוטיבציה לטענה: הטענה משמשת כשלב חשוב מאוד במשפט הבא: במרחבים מטריים קיום של בסיס בן מנייה שקול לספרביליות.
ציוני הבוחן
הי לכולם, להלן קובץ עם ציוני הבוחן. נא וודאו שהציונים נכונים.
מדיניות שקלול ציון הבוחן:
- תלמיד שניגש לבוחן וציון הבוחן נמוך מהציון בבחינה: 100% הבחינה
- תלמיד שניגש לבוחן וציון הבוחן גבוה מציון הבחינה: 85% הבחינה 15% הבוחן
- תלמיד שלא ניגש לבוחן והביא אישורים לסיבה מוצדקת: 100% הבחינה
- תלמיד שלא הופיע לבוחן בלי אישורים: 85% ציון הבחינה 15% ציון 60
בוחן
ב8.4 יתקיים בוחן בזמן התרגול. הבוחן יהיה מבוסס על שיעורי בית ותרגולים 1-5. הוא גם יכול לכלול הגדרות מההרצאות/תרגולים מתחילת הסמסטר ועד ל30.3 (לא כולל).