שיחה:88-132 אינפי 1 סמסטר א' תשעה מדמח: הבדלים בין גרסאות בדף
(←תרגיל 4: פסקה חדשה) |
איתמר שטיין (שיחה | תרומות) |
||
| (7 גרסאות ביניים של 3 משתמשים אינן מוצגות) | |||
| שורה 9: | שורה 9: | ||
== תרגיל 4 == | == תרגיל 4 == | ||
בשאלה 1, האם | בשאלה 5, מה הכוונה בלמצוא את הפונקציה ההפוכה y כפונקציה מפורשת של x? | ||
תשובה: הכוונה היא להגיע לשוויון כמו <math>y=x^2+x</math> כלומר שמצד אחד נמצא רק <math>y</math> ומצד שני נמצא ביטוי ב <math>x</math>. | |||
כך שאם רוצים לחשב את ערך <math>y</math> ב<math>x</math> מסוים צריך רק להציב בצד ימין של המשוואה ולחשב. | |||
תשובה לא טובה היא משהו כמו <math>y=xy-1</math> או <math>y^2+6=x^2-3</math>. | |||
מקווה שזה ברור. | |||
--[[משתמש:איתמר שטיין|איתמר שטיין]] ([[שיחת משתמש:איתמר שטיין|שיחה]]) 14:38, 23 בנובמבר 2014 (UTC) | |||
תודה רבה, אבל זה באמת אפשרי עם פולינומים? | |||
סליחה על העיכוב בתשובה: זה לא תמיד אפשרי ולא תמיד קל, אבל בסיטואציות שיש בתרגיל זה אפשרי.--[[משתמש:איתמר שטיין|איתמר שטיין]] ([[שיחת משתמש:איתמר שטיין|שיחה]]) 19:29, 29 בנובמבר 2014 (UTC) | |||
== ציון תרגיל == | |||
שלום, | |||
האם יש חלוקה מפורטת יותר של ציון התרגיל? אחוזי בוחן/תרגילי בית | |||
וגם - האם כל התרגילי בית נכללים בציון או שאפשר לא להגיש 1-2? | |||
תודה. | |||
בוחן -50% מהציון תרגיל. | |||
תרגילי בית - 50% מהציון תרגיל. | |||
אם נוותר על תרגיל אחד בית או שניים עוד לא החלטנו, אני לא מבטיח לגבי זה שום דבר.--[[משתמש:איתמר שטיין|איתמר שטיין]] ([[שיחת משתמש:איתמר שטיין|שיחה]]) 19:21, 4 בינואר 2015 (UTC) | |||
גרסה אחרונה מ־19:21, 4 בינואר 2015
הוספת שאלה חדשה
הוסף שאלה חדשה (רשום כותרת לשאלה, רשום את תוכן השאלה ולחץ על שמירה למטה מימין לסיום).
-עזרה על עיצוב הטקסט וכתיב מתמטי תוכלו למצוא כאן
אם אתם רוצים לשאול שאלה עליכם ליצור חשבון משתמש באתר.
תרגיל 1
בשאלה 1, הנקודות הנתונות מקיימות את משוואת המעגל?
תשובה: כן, אלה שני קצוות של הקוטר.--איתמר שטיין (שיחה) 19:14, 28 באוקטובר 2014 (UTC)
תרגיל 4
בשאלה 5, מה הכוונה בלמצוא את הפונקציה ההפוכה y כפונקציה מפורשת של x?
תשובה: הכוונה היא להגיע לשוויון כמו [math]\displaystyle{ y=x^2+x }[/math] כלומר שמצד אחד נמצא רק [math]\displaystyle{ y }[/math] ומצד שני נמצא ביטוי ב [math]\displaystyle{ x }[/math].
כך שאם רוצים לחשב את ערך [math]\displaystyle{ y }[/math] ב[math]\displaystyle{ x }[/math] מסוים צריך רק להציב בצד ימין של המשוואה ולחשב.
תשובה לא טובה היא משהו כמו [math]\displaystyle{ y=xy-1 }[/math] או [math]\displaystyle{ y^2+6=x^2-3 }[/math].
מקווה שזה ברור.
--איתמר שטיין (שיחה) 14:38, 23 בנובמבר 2014 (UTC)
תודה רבה, אבל זה באמת אפשרי עם פולינומים?
סליחה על העיכוב בתשובה: זה לא תמיד אפשרי ולא תמיד קל, אבל בסיטואציות שיש בתרגיל זה אפשרי.--איתמר שטיין (שיחה) 19:29, 29 בנובמבר 2014 (UTC)
ציון תרגיל
שלום,
האם יש חלוקה מפורטת יותר של ציון התרגיל? אחוזי בוחן/תרגילי בית וגם - האם כל התרגילי בית נכללים בציון או שאפשר לא להגיש 1-2?
תודה.
בוחן -50% מהציון תרגיל.
תרגילי בית - 50% מהציון תרגיל.
אם נוותר על תרגיל אחד בית או שניים עוד לא החלטנו, אני לא מבטיח לגבי זה שום דבר.--איתמר שטיין (שיחה) 19:21, 4 בינואר 2015 (UTC)