(←הודעות) |
|||
(8 גרסאות ביניים של 2 משתמשים אינן מוצגות) | |||
שורה 6: | שורה 6: | ||
*[[88-341 תשעה סמסטר א/תרגילים|תרגילים]] | *[[88-341 תשעה סמסטר א/תרגילים|תרגילים]] | ||
*[[88-341 תשעד סמסטר א/תרגולים|תרגולים]] | *[[88-341 תשעד סמסטר א/תרגולים|תרגולים]] | ||
+ | *[[88-341 תשעד סמסטר א/מבחנים משנים שעברו|מבחנים משנים שעברו]] | ||
==הודעות== | ==הודעות== | ||
שורה 24: | שורה 25: | ||
אני מעלה כמה מהשאלות שעשיתי בתרגולים אחרי הבוחן, בשלב הזה החומר שלי התפצל חלקית מזה של עופר. אני מעלה את התרגיל על פונקציונלים על מרחבי סדרות, והתרגיל על הבסיס האורתוגונלי וטור פורייה. אני שם גם את החומר על פונקציות ליניאריות, זה היה הקדמה לתרגיל על קונבולוציות אבל זה לא ממש חשוב בעצמו, אני רק שם את זה כי לא נתתי גרסא מלאה בשיעור. --[[משתמש:Doron|דורון]] ([[שיחת משתמש:Doron|שיחה]]) 14:01, 29 בינואר 2015 (UTC) | אני מעלה כמה מהשאלות שעשיתי בתרגולים אחרי הבוחן, בשלב הזה החומר שלי התפצל חלקית מזה של עופר. אני מעלה את התרגיל על פונקציונלים על מרחבי סדרות, והתרגיל על הבסיס האורתוגונלי וטור פורייה. אני שם גם את החומר על פונקציות ליניאריות, זה היה הקדמה לתרגיל על קונבולוציות אבל זה לא ממש חשוב בעצמו, אני רק שם את זה כי לא נתתי גרסא מלאה בשיעור. --[[משתמש:Doron|דורון]] ([[שיחת משתמש:Doron|שיחה]]) 14:01, 29 בינואר 2015 (UTC) | ||
+ | |||
+ | אני אשלח לתלמידים שלי במייל היום סקר לגבי זמן לתרגול של השיעור האחרון. אני אסכים ללמד אותו דבר בשני מועדים.--[[משתמש:Doron|דורון]] ([[שיחת משתמש:Doron|שיחה]]) 14:01, 29 בינואר 2015 (UTC) | ||
+ | |||
+ | כרגע יש תיקו בין יום ראשון ב-2:00 ויום רביעי ב-4:00 (אתם חסרי דימיון). אני אסגור שיעור מחר (ראשון) ב-2:00. ניפגש ליד החדר הרגיל ונמצא כיתה. אני מניח כרגע שביום הראשון של תקופת המבחנים לא יהיה עמוס. אני אעשה עוד מועד אחר כך,למי שלא יכול להגיע. תמשיכו להצביע אם יש לכם מועד מועדף --[[משתמש:Doron|דורון]] ([[שיחת משתמש:Doron|שיחה]]) 09:27, 31 בינואר 2015 (UTC) | ||
+ | |||
+ | לגבי שאלה 4 תרגיל 13 : לא סגור למה רחל התכוונה ברמז שבתרגיל אבל נראה לי שאפשר לעשות את זה באופן הבא: כל קבוצה <math>A</math> ב <math>\mathbb{R}^2</math> בעלת מידה חיובית <math>S</math> ניתן לקרב ע"י ריבועים דיאדים(פאות באורך חזקות שליליות של 2). ניתן לבחור חזקה מספיק גדולה <math>k</math> כך שנוכל לכסות את <math>A</math> בעזרת ריבועים כאלו כך ש <math>S>(1-\varepsilon)\sum |A_i|</math>. מכאן נובע כי קיים ריבוע <math>A_i</math> כך ש <math>m(A_i\cap A)>(1-\varepsilon)m(A_i)</math>. נסמן ב <math>E</math> את הקבוצה שלא הצלחנו לכסות ב <math>\mathbb{R}^2</math> ונבחר חזקה מספיק גדולה <math>k</math> כך שקיים מלבן <math>E_i</math> עבור הקבוצה <math>E</math> המקיים <math>m(E_i\cap E)>(1-\varepsilon)m(E_i)</math> וכנ"ל ל <math>A_i</math>. נוכל, ע"י הזזות על הדיאדים להושיב את הריבוע <math>A_i</math> על הריבוע <math>E_i</math> על מנת לקבל ש <math>m(A\cap E)>(1-2\varepsilon)2^{-2k}</math> ומכאן כי החיתוך איננו ריק בסתירה להנחה.--[[משתמש:עופר|עופר]] ([[שיחת משתמש:עופר|שיחה]]) 07:52, 8 בפברואר 2015 (UTC) | ||
+ | |||
+ | העלתי לכם מבחנים משנים שעברו של הורוביץ עם פתרונות. אני לא כתבתי את הפתרונות כך שאינני אחראי עליהם.--[[משתמש:עופר|עופר]] ([[שיחת משתמש:עופר|שיחה]]) 07:52, 8 בפברואר 2015 (UTC) | ||
+ | |||
+ | להלן[[מדיה:רשימת ציונים תז.pdf| ציוני בוחן]] במודרנית. מי שרשום לו אישור ליד הת"ז שלו מאושר לו לא להתחשב בציון הבוחן. מי שלא מוצא את ת"ז שלו הוא כנראה זה שלא רשם את הת"ז שלו על הבוחן ושישלח לי מייל בנושא. מי שיש לו 0 לא ניגש ולא הביא אישור. עקב טעות באחת השאלות נוספו 2 נקודות לציון המבחן. |
גרסה אחרונה מ־15:25, 22 בפברואר 2015
קישורים
הודעות
העלתי לכם את תרגיל 3 עם הדרכה לחלק מהתרגילים.--עופר (שיחה) 16:10, 20 בנובמבר 2014 (UTC)
תיקנתי את ההדרכה לתרגיל בית 3 תרגיל 2. עמכם הסליחה.--עופר (שיחה) 10:41, 9 בדצמבר 2014 (UTC)
הועלה תרגיל 6 מעודכן--עופר (שיחה) 16:42, 11 בדצמבר 2014 (UTC)
הועלו התרגולים של הקבוצה שלי.--עופר (שיחה) 13:17, 12 בדצמבר 2014 (UTC)
לגבי הבוחן, הוא יהיה מורכב משתי שאלות משעורי הבית, תרגילים 1-6. פתרונות לתרגיל 6 יעלו בקרוב. חג שמח!
עדכנתי את הפתרון של תרגיל 3--עופר (שיחה) 13:54, 22 בדצמבר 2014 (UTC)
הבוחן יתקיים היום בשעה 18:30 אחרי ההפסקה של ההרצאה. הרבה בהצלחה!--עופר (שיחה) 07:59, 24 בדצמבר 2014 (UTC)
אני מעלה כמה מהשאלות שעשיתי בתרגולים אחרי הבוחן, בשלב הזה החומר שלי התפצל חלקית מזה של עופר. אני מעלה את התרגיל על פונקציונלים על מרחבי סדרות, והתרגיל על הבסיס האורתוגונלי וטור פורייה. אני שם גם את החומר על פונקציות ליניאריות, זה היה הקדמה לתרגיל על קונבולוציות אבל זה לא ממש חשוב בעצמו, אני רק שם את זה כי לא נתתי גרסא מלאה בשיעור. --דורון (שיחה) 14:01, 29 בינואר 2015 (UTC)
אני אשלח לתלמידים שלי במייל היום סקר לגבי זמן לתרגול של השיעור האחרון. אני אסכים ללמד אותו דבר בשני מועדים.--דורון (שיחה) 14:01, 29 בינואר 2015 (UTC)
כרגע יש תיקו בין יום ראשון ב-2:00 ויום רביעי ב-4:00 (אתם חסרי דימיון). אני אסגור שיעור מחר (ראשון) ב-2:00. ניפגש ליד החדר הרגיל ונמצא כיתה. אני מניח כרגע שביום הראשון של תקופת המבחנים לא יהיה עמוס. אני אעשה עוד מועד אחר כך,למי שלא יכול להגיע. תמשיכו להצביע אם יש לכם מועד מועדף --דורון (שיחה) 09:27, 31 בינואר 2015 (UTC)
לגבי שאלה 4 תרגיל 13 : לא סגור למה רחל התכוונה ברמז שבתרגיל אבל נראה לי שאפשר לעשות את זה באופן הבא: כל קבוצה ב
בעלת מידה חיובית
ניתן לקרב ע"י ריבועים דיאדים(פאות באורך חזקות שליליות של 2). ניתן לבחור חזקה מספיק גדולה
כך שנוכל לכסות את
בעזרת ריבועים כאלו כך ש
. מכאן נובע כי קיים ריבוע
כך ש
. נסמן ב
את הקבוצה שלא הצלחנו לכסות ב
ונבחר חזקה מספיק גדולה
כך שקיים מלבן
עבור הקבוצה
המקיים
וכנ"ל ל
. נוכל, ע"י הזזות על הדיאדים להושיב את הריבוע
על הריבוע
על מנת לקבל ש
ומכאן כי החיתוך איננו ריק בסתירה להנחה.--עופר (שיחה) 07:52, 8 בפברואר 2015 (UTC)
העלתי לכם מבחנים משנים שעברו של הורוביץ עם פתרונות. אני לא כתבתי את הפתרונות כך שאינני אחראי עליהם.--עופר (שיחה) 07:52, 8 בפברואר 2015 (UTC)
להלן ציוני בוחן במודרנית. מי שרשום לו אישור ליד הת"ז שלו מאושר לו לא להתחשב בציון הבוחן. מי שלא מוצא את ת"ז שלו הוא כנראה זה שלא רשם את הת"ז שלו על הבוחן ושישלח לי מייל בנושא. מי שיש לו 0 לא ניגש ולא הביא אישור. עקב טעות באחת השאלות נוספו 2 נקודות לציון המבחן.