שיחה:מדר קיץ תשעא: הבדלים בין גרסאות בדף
(←תרגיל 2: פסקה חדשה) |
(←שאלות) |
||
שורה 3: | שורה 3: | ||
=שאלות= | =שאלות= | ||
== | ==שתי שאלות== | ||
1. בתשובות במד"ר, נניח אחרי כל ההצבות, החישובים, האינטגרלים והבדיקות הגענו למשוואה עם x ו-y בלבד, עד כמה חשוב לבודקים שניתן תשובה ממש מפורשת שהיא מהצורה <math>y=\phi (x)</math>, גם אם היא ממש לא יפה והביטוי ה"סתום" (שתלוי רק ב-y וב-x) הרבה יותר יפה? | |||
2.האם מותר לחשב אינטגרלים מסובכים במייפל (בלי לפרט בתרגיל את הדרך)? זה יחסוך המון זמן, ובמבחן עצמו קרוב לודאי שלרובנו תהיה טבלת אינטגרלים בכל מקרה. |
גרסה מ־17:50, 11 באוגוסט 2011
הוספת שאלה חדשה
הוסף שאלה חדשה (רשום כותרת לשאלה, רשום את תוכן השאלה ולחץ על שמירה למטה מימין לסיום).
-עזרה על עיצוב הטקסט וכתיב מתמטי תוכלו למצוא כאן
אם אתם רוצים לשאול שאלה עליכם ליצור חשבון משתמש באתר.
שאלות
שתי שאלות
1. בתשובות במד"ר, נניח אחרי כל ההצבות, החישובים, האינטגרלים והבדיקות הגענו למשוואה עם x ו-y בלבד, עד כמה חשוב לבודקים שניתן תשובה ממש מפורשת שהיא מהצורה [math]\displaystyle{ y=\phi (x) }[/math], גם אם היא ממש לא יפה והביטוי ה"סתום" (שתלוי רק ב-y וב-x) הרבה יותר יפה? 2.האם מותר לחשב אינטגרלים מסובכים במייפל (בלי לפרט בתרגיל את הדרך)? זה יחסוך המון זמן, ובמבחן עצמו קרוב לודאי שלרובנו תהיה טבלת אינטגרלים בכל מקרה.