שיחה:88-151 שימושי מחשב תשעב סמסטר אביב/שאלות ותשובות

חזרה לדף הקורס

גלול לתחתית העמוד

הוספת שאלה חדשה

הוסף שאלה חדשה (רשום כותרת לשאלה, רשום את תוכן השאלה ולחץ על שמירה למטה מימין לסיום).

-עזרה על עיצוב הטקסט וכתיב מתמטי תוכלו למצוא כאן

אם אתם רוצים לשאול שאלה עליכם ליצור חשבון משתמש באתר.

שאלות

מה אמורים להגיש בשיעורי בית?

את הקוד ואת תוצאת הביצוע. אם נדרש הסבר (למשל בשאלה האחרונה), אז גם את ההסבר.--Grisha 22:40, 22 במרץ 2012 (IST)

בשיעורי בית בתרגיל 3 כתוב "עשה את אותו חישוב אבל עם format long) יש צורך לעשות את כל החישובים מחדש עם format long, או שמספיק הסבר מה זה עושה וכמה דוגמאות?

כתוב שיש לעשות את זה על 3 סעיפים אחרונים בלבד. כן, צריך לעשות את כל שלושת הסעיפים ולא דוגמאות. --Grisha 11:31, 23 במרץ 2012 (IST)

תרגיל 1 שאלה 4

האם בהדפסת שורשי המשוואה אני צריך להדפיס גם את הכותרת הנלוות- "אלו שורשי המשוואה בעלת המקדמים הנתונים?" או משהו בסגנון? או שאין צורך ועלי להדפיס רק את שורשי המשוואה ללא שום כותרת נלוות?

עדיף שתהיה איזו כותרת שמסבירה מה עשית ומה קיבלת ולא אוסף המספרים ללא הסבר. --Grisha 11:31, 23 במרץ 2012 (IST)

מה הכוונה בתרגיל 4 לתוצאות "נומריות" בלבד? הרי יש אפשרות לקבל ערך אחר מהמשוואה הזו?

שלא יהיה כתוב משהו בסגנון:

[math]\displaystyle{ =x_1 }[/math]

[math]\displaystyle{ 2.05 }[/math]

אלא רק הערך המספרי. --Grisha 13:27, 23 במרץ 2012 (IST)

איך אני פותר משוואות במתלאב

נגיד AX=B או סתם פולינומים

נלמד את זה בהמשך הקורס. כרגע יש לפתור ללא שימוש בפונקציות מובנות. --Grisha 13:28, 23 במרץ 2012 (IST)

תרגיל 1 שאלה 1 סעיף 13

<ltr>exp[ln...]</ltr>

האם הכוונה למספר [math]\displaystyle{ e }[/math] כפול הסוגריים או בחזקת הסוגריים?

פקודת [math]\displaystyle{ \(...\)exp }[/math] מבצעת העלאת e בחזקה. --Grisha 17:03, 23 במרץ 2012 (IST)

תרגיל 1 שאלה 2

כשמבקשים להשתמש במשתנים במקום בערכים מספריים. ההאם הכוונה להשתמש במשתנים גם עבור [math]\displaystyle{ e }[/math] [math]\displaystyle{ ln3 }[/math] [math]\displaystyle{ \pi }[/math]?