בדידה לתיכוניסטים תש"ע: הבדלים בין גרסאות בדף

גרסה מ־20:23, 4 באוגוסט 2010

הודעה לקראת הבוחן

1) הבוחן מחר (4/8/2010) יתקיים בשעה 12:30 לאחר תרגול של חצי שעה.

2) הבוחן יכלול שלוש שאלות שעל כולן יש לענות (לא שתיים מתוך שלוש כפי שחשבתי תחילה שיהיה).

3) אורך הבוחן יהיה שעה.

4) לתלמידים שיש להם אישור מטעם האוניברסיטה על הארכת זמן תינתנה 15 דקות נוספות.

5) תלמידים עם הארכות זמן ייבחנו בחדר 103 בשעה הנקובה למעלה, גם אם הם לומדים לפני כן בכיתה אחרת. Adam Chapman 20:42, 3 באוגוסט 2010 (IDT)

לקבוצה של שני-הרכבת יחסים

הרכבת יחסית מוגדרת כפי שחלקכם אמרתם, הפוך ממה שאמרתי.

ההגדרה: [math]\displaystyle{ R \subseteq A\times B \and S \subseteq B\times C }[/math] אזי [math]\displaystyle{ (a,c)\in S \circ R \iff \exist b \in B :(a,b) \in R \and (b,c) \in S }[/math]

(שני)

שיעור תגבור

ראה הודעה על שיעורי תגבור למעלה בלינארית.

שימו לב: שיעור התגבור הראשון בבדידה יתקיים כבר מחר בתאריך 02/08/10

@@ שורה 3: / שורה 3: @@
 '''[[תרגילים לקורס בדידה לתיכוניסטים תש"ע|תרגילים]]'''
-===שיעור תגבור===
-ראה הודעה על שיעורי תגבור למעלה בלינארית.
-'''שימו לב: שיעור התגבור הראשון בבדידה יתקיים כבר מחר בתאריך 02/08/10'''
 ===הודעה לקראת הבוחן===
@@ שורה 20: / שורה 15: @@
 ) תלמידים עם הארכות זמן ייבחנו בחדר 103 בשעה הנקובה למעלה, גם אם הם לומדים לפני כן בכיתה אחרת.
 [[משתמש:Adam Chapman|Adam Chapman]] 20:42, 3 באוגוסט 2010 (IDT)
+===לקבוצה של שני-הרכבת יחסים===
+הרכבת יחסית מוגדרת כפי שחלקכם אמרתם, הפוך ממה שאמרתי.
+ההגדרה: <math>R \subseteq A\times B \and S \subseteq B\times C</math> אזי
+<math>(a,c)\in S \circ R \iff \exist b \in B :(a,b) \in R \and (b,c) \in S</math>
+(שני)
+===שיעור תגבור===
+ראה הודעה על שיעורי תגבור למעלה בלינארית.
+'''שימו לב: שיעור התגבור הראשון בבדידה יתקיים כבר מחר בתאריך 02/08/10'''