שיחה:88-101 חשיבה מתמטית קיץ תשעא: הבדלים בין גרסאות בדף
(←אני מתחיל לפתור את התרגיל הבא: פסקה חדשה) |
(←קבוצות) |
||
שורה 24: | שורה 24: | ||
לאיזה תרגיל אתה מתכוון שאני יוכל יותר לעזור לך לגביו??? | לאיזה תרגיל אתה מתכוון שאני יוכל יותר לעזור לך לגביו??? | ||
אני יכול להצרין את הכל בקלות, אם אני יכול להשתמש במה שמתחשק לי. | |||
נניח ב"הצרן התנאי השקול לכך שa אינו באיחוד של A וB", התשובה הברורה ביותר היא שa אינו מוכל בA וגם אינו מוכל בB. השאלה אם מותר לי להשתמש באופרטור של אינו מוכל. השאלה היא עוד פעם, אני מוגבל למה שמופיע בסוגריים? | |||
== אני לא צריך להשתמש בהגדרה של מספר ראשוני בשאלה הראשונה? == | == אני לא צריך להשתמש בהגדרה של מספר ראשוני בשאלה הראשונה? == |
גרסה מ־17:01, 18 ביולי 2011
הוספת שאלה חדשה
הוסף שאלה חדשה (רשום כותרת לשאלה, רשום את תוכן השאלה ולחץ על שמירה למטה מימין לסיום).
-עזרה על עיצוב הטקסט וכתיב מתמטי תוכלו למצוא כאן
אם אתם רוצים לשאול שאלה עליכם ליצור חשבון משתמש באתר.
שאלות
לגבי השאלה על שקילות לא הבנתי מה צריך להוכיח לגבי
[math]\displaystyle{ A_1\rightarrow A_2 }[/math],
[math]\displaystyle{ A_2\rightarrow A_3 }[/math],
- [math]\displaystyle{ \vdots }[/math]
[math]\displaystyle{ A_{n-1}\rightarrow A_n }[/math],
[math]\displaystyle{ A_n\rightarrow A_1 }[/math]
כאילו מה אני צריך להוכיח לגביהם לא הבנתי....
קבוצות
האם בשאלה בנושא קבוצות, יש להשתמש רק בכמתים ובאופרטורים שציינו בסוגריים?
לאיזה תרגיל אתה מתכוון שאני יוכל יותר לעזור לך לגביו???
אני יכול להצרין את הכל בקלות, אם אני יכול להשתמש במה שמתחשק לי.
נניח ב"הצרן התנאי השקול לכך שa אינו באיחוד של A וB", התשובה הברורה ביותר היא שa אינו מוכל בA וגם אינו מוכל בB. השאלה אם מותר לי להשתמש באופרטור של אינו מוכל. השאלה היא עוד פעם, אני מוגבל למה שמופיע בסוגריים?
אני לא צריך להשתמש בהגדרה של מספר ראשוני בשאלה הראשונה?
תודה
אני מתחיל לפתור את התרגיל הבא
הצרן תנאי השקול לכך ש-a שייך לאיחוד של הקבוצות A וB