88-236 אינפי 4 תשעב סמסטר ב

88-236 חשבון אינפיניטיסימלי 4

קישורים

[math]\displaystyle{ \ \Longleftarrow }[/math]שאלות ותשובות[math]\displaystyle{ \ \Longrightarrow }[/math]

• תרגילים

• סיכומים

• המחשות

• קישורים וספרים מומלצים

הודעות

• שימו לב - התרגיל ה-1 עודכן בשבוע שעבר לאחר שנמצאה טעות בסעיף ט של שאלה 1. --Anna zarkh 10:43, 21 במרץ 2012 (IST)

• לסטודנטים של מיכאל: לא אמרתי זאת בתרגול, אבל כשאתם רואים [math]\displaystyle{ r }[/math] בלי חץ למעלה הכוונה לנורמה [math]\displaystyle{ \| \vec{r} \| }[/math]. עימכם הסליחה --Michael 15:44, 21 במרץ 2012 (IST)

• לסטודנטים של מיכאל: ייתכן ונפלה טעות בחישוב הרוטור של הפונקציה הדו ממדית. כנראה שרשמתי [math]\displaystyle{ F=x^2 \hat{\imath} }[/math] ואז יוצא רוטור [math]\displaystyle{ \vec{0} }[/math]. הכוונה הייתה לשדה [math]\displaystyle{ F=x^2 \hat{\jmath} }[/math] ואז הרוטור יוצא באמת [math]\displaystyle{ (0,0,2x) }[/math]. סליחה על הבלבול. --Michael 18:08, 26 במרץ 2012 (IST)

• שיעור השלמה - קבוצה של אנה (לרנר) -יום שלישי 27.3 17:45 בבניין 101 כיתה 1 --Anna zarkh 10:43, 21 במרץ 2012 (IST)

• נוסף סיכום על מערכת קוארדינטות במישור.

בסיכום הסבר על הרעיונות הבסיסיים בנוגע למערכות קוארדינטות, החלפת בסיסים והמשמעות של נוסחאות המעבר.

שימו לב הדגש הוא על צורת המחשבה על החלפת בסיס ולא על שינון נוסחא כזו או אחרת.

אפשר גם להיעזר בכל ספר אלגברה לינארית בשביל לעשות חזרה יסודית על הנושא --Anna zarkh 23:58, 4 באפריל 2012 (IDT)

• תרגיל 4 באתר --Michael 17:17, 16 באפריל 2012 (IDT)

• תרגיל 4 עודכן בשל טעות שהייתה בו - עימכם הסליחה --Michael 21:47, 18 באפריל 2012 (IDT)

• לסטודנטים של פרופ' אגרנובסקי: ביום שלישי הבא (ה24 באפריל) הלימודים מסתיימים בשש ולכן אין תרגול. תוכלו להגיש את התרגיל ביום שלישי שאחריו (הראשון במאי)--Michael 00:21, 19 באפריל 2012 (IDT)

• תרגיל 5 באתר. הועלה סיכום שימושי בנושא.

• תרגיל 6 באתר. לקבוצה של מיכאל: ניתן להגיש את תרגיל 5 עד יום שלישי הקרוב. אם אתם נתקלים בקשיים כתבו לי --Michael 19:59, 29 באפריל 2012 (IDT)

• תרגיל 6 עודכן

• תרגיל 7 באתר

• תרגיל 8 באתר

• לאחר חופשת שבועות יתקיים בוחן על הנושאים: שדות וקטוריים וסקלריים, אופרטורים דיפרנציאליים, תבניות דיפרנציאליות ויריעות. תאריכים מדוייקים: תיכוניסטים - 29.5, הקבוצה של פרופ' לרנר - 3.6 (יום א') 4.6 (יום ב')