88-311 תשעג סמסטר א/תרגילים: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך Math-Wiki
שורה 6: שורה 6:


'''חשוב:''' שאלה 6 מבוססת על חומר מאלגברה מופשטת 2. אם זאת תכננתי לעשות תרגיל הכנה בכיתה, אך לא הספקתי. אי לכך, אני מעביר את שאלה 6 לתרגיל הבא. היא תופיע כשאלה 1 בתרגיל 2. נא לא להגיש אותה עם תרגיל 1.
'''חשוב:''' שאלה 6 מבוססת על חומר מאלגברה מופשטת 2. אם זאת תכננתי לעשות תרגיל הכנה בכיתה, אך לא הספקתי. אי לכך, אני מעביר את שאלה 6 לתרגיל הבא. היא תופיע כשאלה 1 בתרגיל 2. נא לא להגיש אותה עם תרגיל 1.
'''תיקון טעות:''' טעות בשאלה 2 בתרגיל 1
הטענה נכונה רק בכיוון אחד:
אם
<math>a_nx^n+...+a_0</math>
אי-פריק אזי
<math>a_n+...+a_0x^n</math>
אי-פריק.
דוגמא נגדית של הכיוון ההפוך:
<math>f(x)=x^2+x</math>
והפולינום השני יהיה:
<math>g(x)=1+x</math>
f פריק ולעומת זאת g אינו פריק.

גרסה מ־14:44, 31 באוקטובר 2012

תרגיל 1'

תרגיל 1 להגשה בתאריך נובמבר 1

הערה: שימו לב, בתרגיל הבית יש תרגיל של למצוא את ה gcd של שני פולינומים. לא עשינו תרגיל כזה בכיתה. המטרה היא לחזור על חומר של אלגברה מופשטת 2. הרעיון הוא להשתמש באלגוריתם אוקלידס. תוכלו למצוא את האלגוריתם במחברת הקורס אלגברה מופשטת 2, או בכל ספר על תורת החוגים. ניתן גם לפנות אלי לעזרה.

חשוב: שאלה 6 מבוססת על חומר מאלגברה מופשטת 2. אם זאת תכננתי לעשות תרגיל הכנה בכיתה, אך לא הספקתי. אי לכך, אני מעביר את שאלה 6 לתרגיל הבא. היא תופיע כשאלה 1 בתרגיל 2. נא לא להגיש אותה עם תרגיל 1.

תיקון טעות: טעות בשאלה 2 בתרגיל 1

הטענה נכונה רק בכיוון אחד:

אם [math]\displaystyle{ a_nx^n+...+a_0 }[/math] אי-פריק אזי [math]\displaystyle{ a_n+...+a_0x^n }[/math] אי-פריק.

דוגמא נגדית של הכיוון ההפוך: [math]\displaystyle{ f(x)=x^2+x }[/math] והפולינום השני יהיה: [math]\displaystyle{ g(x)=1+x }[/math]

f פריק ולעומת זאת g אינו פריק.