אנליזה מתקדמת למורים תרגול 5: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך Math-Wiki
(יצירת דף עם התוכן "חזרה ל מערכי תרגול. ==הגדרה== נאמר שפונקציה גזירה בנ...")
 
אין תקציר עריכה
שורה 22: שורה 22:
===משפטים===
===משפטים===
סכום ומכפלה של גזירות גזירה. כלל השרשת גם מתקיים!
סכום ומכפלה של גזירות גזירה. כלל השרשת גם מתקיים!
==משוואות קושי-רימן==
===נגזרות חלקיות===
תהי <math>U:\mathbb{R}^2\to \mathbb{R}</math> פונקציה, אזי הנגזרת החלקית לפי אחד המשתנים, זה לגזור כאילו זה המשתנה והמשתנה השני קבוע.
'''דוגמא''': <math>U(x,y)=x^2+2xy</math> אז הנגזרות החלקיות הן: <math>U_x=2x+2y,U_y=2x</math>. כמובן, הנגזרת בעצמה היא פונקציה בשתי משתנים, ולכן גם אותה ניתן לגזור לפי כל אחד מהמשתנים. כלומר נקבל שיש 4 "נגזרת שנייה":
1. <math>U_{xx}=2</math>.
2. <math>U_{xy}=2</math>.
3. <math>U_{yx}=2</math>.
4. <math>U_{yy}=0</math>.
עוד דוגמא כרוח המתרגל באותה שעה.

גרסה מ־15:25, 26 בנובמבר 2018

חזרה ל מערכי תרגול.

הגדרה

נאמר שפונקציה גזירה בנקד' [math]\displaystyle{ z_0 }[/math] אם לכל סדרה [math]\displaystyle{ \triangle z\to 0 }[/math] קיים הגבול [math]\displaystyle{ \underset{\lim}{\triangle z\to 0}\frac{f(\triangle z+z_0)-f(z_0)}{\triangle z} }[/math], ואז ערך הנגזרת זה הגבול הנ"ל.

פונקציה היא גזירה אם היא גזירה בכל נקודה.

דוגמאות

תרגיל

האם הפונקציה [math]\displaystyle{ f(z)=z^2 }[/math] גזירה?

פתרון

כן. לפי הגדרה, מקבלים בדיוק כמו בממשיים!

תרגיל

האם הפונקציה [math]\displaystyle{ f(a+bi)=2a-3bi }[/math] גזירה באפס?

פתרון

לא! לוקחים סדרה ממשית וסדרה מדומה טהורה.

משפטים

סכום ומכפלה של גזירות גזירה. כלל השרשת גם מתקיים!

משוואות קושי-רימן

נגזרות חלקיות

תהי [math]\displaystyle{ U:\mathbb{R}^2\to \mathbb{R} }[/math] פונקציה, אזי הנגזרת החלקית לפי אחד המשתנים, זה לגזור כאילו זה המשתנה והמשתנה השני קבוע.

דוגמא: [math]\displaystyle{ U(x,y)=x^2+2xy }[/math] אז הנגזרות החלקיות הן: [math]\displaystyle{ U_x=2x+2y,U_y=2x }[/math]. כמובן, הנגזרת בעצמה היא פונקציה בשתי משתנים, ולכן גם אותה ניתן לגזור לפי כל אחד מהמשתנים. כלומר נקבל שיש 4 "נגזרת שנייה":

1. [math]\displaystyle{ U_{xx}=2 }[/math].

2. [math]\displaystyle{ U_{xy}=2 }[/math].

3. [math]\displaystyle{ U_{yx}=2 }[/math].

4. [math]\displaystyle{ U_{yy}=0 }[/math].

עוד דוגמא כרוח המתרגל באותה שעה.