תרומות המשתמש
(החדשות ביותר | הישנות ביותר) צפייה ב: (50 הבאות | 50 הקודמות) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 19:45, 17 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+3) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 2 (←פתרון)
- 13:33, 16 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (-714) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 2 (←דוגמא חשובה - הגדרת הרציונאליים)
- 13:25, 16 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+5) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 2 (←יחסי שקילות)
- 13:23, 16 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+1,065) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 2 (←יחסי שקילות)
- 12:27, 16 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+47) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 2 (←תכונות של יחסים על קבוצה)
- 12:26, 16 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+564) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 2 (←יחסים כתת קבוצה של הזוגות הסדורים)
- 12:10, 16 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+22) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 1 (←הכללה לאיחודים וחיתוכים כל שהם)
- 16:13, 15 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+171) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 1 (←פתרון)
- 16:11, 15 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (0) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 1 (←הכללה לאיחודים וחיתוכים כל שהם)
- 16:10, 15 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+174) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 1 (←הכללה לאיחודים וחיתוכים כל שהם)
- 16:02, 15 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+73) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 1 (←הכללה לאיחודים וחיתוכים כל שהם)
- 15:58, 15 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+291) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 1 (←קבוצות)
- 15:53, 15 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+257) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 1 (←תרגיל)
- 19:22, 10 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+116) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 0
- 19:21, 10 ביולי 2013 (הבדל | היסטוריה) . . (+1,388) . . 88-195 בדידה לתיכוניסטים תשעא/מערך שיעור/שיעור 0
(החדשות ביותר | הישנות ביותר) צפייה ב: (50 הבאות | 50 הקודמות) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)