שיחה:88-195 בדידה לתיכוניסטים קיץ תשעד

חזרה לדף הקורס

גלול לתחתית העמוד

הוספת שאלה חדשה

הוסף שאלה חדשה (רשום כותרת לשאלה, רשום את תוכן השאלה ולחץ על שמירה למטה מימין לסיום).

-עזרה על עיצוב הטקסט וכתיב מתמטי תוכלו למצוא כאן

אם אתם רוצים לשאול שאלה עליכם ליצור חשבון משתמש באתר.

שאלות

שאלה 12 בתרגיל 1

האם בשאלה הזאת אני צריכה להוכיח קודם כל (כפי שהוכח בהרצאה) שאו, וגם ולא הם אוסף קשרים שלם, או שאני יכולה להשתמש בעובדה זו כמשפט? תודה :)

מותר ואפילו רצוי להשתמש בעובדה זו כמשפט --ארז שיינר

שאלות 6,7 מתרגיל 1

בשתי השאלות האלה חשבתי שהתשובה היא נכון, אבל אחרי ההגשה ראיתי שטעיתי בשתיהן. אני לא מצליחה להבין למה התשובה היא לא נכון. התייעצתי עם תלמידים אחרים וגם הם לא הבינו. האם אפשר הסבר? תודה! :)

לגבי שאלה 6: 2 לא גורר את 1, לכן הם אינם שקולים (זכרו, שקילות זה שאם"ם היא טאוטולוגיה, כלומר צריכות להתקיים הגרירות בשני הכיוונים).

לגבי שאלה 7: [math]\displaystyle{ A \to B \not\equiv \neg A \to \neg B }[/math], בדקו לפי טבלת אמת! (מה שהראנו בתרגול זה ש: [math]\displaystyle{ A \to B \equiv \neg B \to \neg A }[/math]) --אריאל ויצמן.

תרגיל 2 שאלה 12

לא כ"כ הבנתי מה הפירוש של "התכונות הבאות שקולות". בהוראה מבקשים מאיתנו להגיד האם זה נכון או לא נכון שרשימה של חמש תכונות שקולות זו לזו. בשביל לבדוק אם התכונות שקולות זו לזו, מספיק להראות שאם התכונה הראשונה מתקיימת אז בהכרח גם השנייה מתקיימת, ואם השנייה מתקיימת אז בהכרח השלישית מתקיימת וכך הלאה, או שצריך להראות על כל זוג של תכונות שאם האחת מתקיימת אז גם האחרת מתקיימת ולהפך? תודה מראש על העזרה..

בעיקרון צריך להראות על כל זוג שהוא שקול. להזכירכם, שקילות הכוונה "אם ורק אם", כלומר כל אחד גורר את השני. שימו לב שכאן מספיק להראות: א [math]\displaystyle{ \leftarrow }[/math] ב [math]\displaystyle{ \leftarrow }[/math] ג [math]\displaystyle{ \leftarrow }[/math] ד [math]\displaystyle{ \leftarrow }[/math] ה [math]\displaystyle{ \leftarrow }[/math] א. מדוע?

שאלה 2 תרגיל 2

שלום, די ברור לי באופן אינטואיטיבי שהתשובה לשאלה זו היא ג', אבל אני לא יודעת איך להסביר זאת. כיצד מוכיחים?