אני רק אומר, שמשתמע מדבריך שכדאי לא ללמוד את ההוכחות מהכיתה כלל כי הם לא יהיו במבחן. זו שגיאה חמורה, תמיד צריך ללמוד את ההוכחות, רק ככה באמת מבינים את החומר. בנוסף, תרגילים בבוחן ו/או מבחן, גם אם לא חוזרים בדיוק על הוכחות שראיתם בכיתה, לעיתים קרובות חוזרים על רעיונות של הוכחות מהכיתה.
==שאלה==
זה רק אני או שבתרגיל 6 שאלה 4 הפונקציה לא מוגדרת על כל הקטע [0,1]... אז איך היא יכולה בכלל להיות אנטגרבילית?