גרסה מ־19:32, 1 באוגוסט 2010

${n \choose k} = {n!\over k!(n-k)!}$

הוראות

כאן המקום לשאול שאלות. כל שעליכם לעשות הוא ללחוץ על [עריכה] (משמאל לכותרת "שאלות"), להוסיף בתחילת הדף את השורה הבאה:

== כותרת לשאלה ==

לכתוב מתחתיה את שאלתכם, וללחוץ על שמירה למטה מימין

ארכיון

ארכיון 1 - תרגיל 1

שאלות

תרגיל 4

מופיעים בתרגיל שני סוגים של מכפלות: קרטזית ו... מה? עד כמה שאני יודע אין עוד מסוג של מכפלה בין שתי קבוצות, אלא אם הן םונקציות ואז הסימן הזה אומר הרכבה, רעיון בעייתי בגלל שאין סום סימן לקיומן כפונקציות.

מה פשר העיגול בין הקבוצות?

תרגיל 5

בשאלה 5 מסמנים לך R בחזקת 1-,מה זה אומר??למדנו את זה רק לפונקציות

#שאלה5.א. -אור שחף, שיחה, 21:19, 1 באוגוסט 2010 (IDT)

שאלה 5א'

בשאלה מגדירים $R^{-1}$ אבל מה שמקבלים כשהופכים את R הוא בכלל לא פונקציה (כי למקור 2 קיימים שני ערכים של Y).. אז מה אני צריכה לכתוב? לא מוגדר?

הגדרנו בכיתה את

\mathcal R^{-1}

גם אם הוא לא פונקציה: #שאלה5.א. -אור שחף, שיחה, 21:16, 1 באוגוסט 2010 (IDT)

אוקיי,הבנתי. תודה.

הקרדיט ל-84.111.91.16. -אור שחף, שיחה, 22:21, 1 באוגוסט 2010 (IDT)

שאלה 2

לפי תנאי היחס, x-y<1. הנחתי שקיימת סימטריות ואני מקבל ש- x-y>-1. האם בגלל שאין סתירה מתקיימת סימטריות?

אין סימטריות. כן מתקבלת סתירה, אבל לא לכל x,y, אלא רק לאלה שמקיימים

x-y<1

אבל לא מקיימים

x-y>-1

. -אור שחף, שיחה, 21:14, 1 באוגוסט 2010 (IDT)

5.ב.1

האם משמעות הביטוי היא שאיקס פלוס שני וואי לחלק לשלוש זה מס' שלם או ההפך?

ש-

\frac{x+2y}{3}\in\mathbb{Z}

(כי 3 מחלק את x+2y ללא שארית). -אור שחף, שיחה, 21:07, 1 באוגוסט 2010 (IDT)

שאלה לגבי נושאי הבוחן

מה הם הנושאים לבוחן ביום רביעי ?

עד עוצמות, לא כולל. -אור שחף, שיחה, 21:04, 1 באוגוסט 2010 (IDT)

שאלה5.א

מה זה אומר s בחזקת מינוס אחת?

תשובה

לכל יחס $R \subseteq A \times A$ מוגדר יחס הופכי $R^{-1}$ באופן הבא: $R^{-1} = \{(x,y) \in A \times A : (y,x) \in R\}$ בעצם הופכים אפוא את כל הזוגות ביחס המקורי.

שאלה3

אם R יחס על A, האם זה אומר שצריך להיות ייצוג בצורת זוג סדור לכל איבר שנמצא בA?

לא, זה הכרחי רק בפונקציות. -אור שחף, שיחה, 18:08, 1 באוגוסט 2010 (IDT)

שאלה על הרכבת יחסים

מה זה אומר R הרכבה R? לפי ההגדרה שנתתם, נראה לי שR הרכבה R זה פשוט R. אני טועה? תודה.

תשובה

דבר ראשון, על מנת שההרכבה בכלל תהיה מוגדרת היחס חייב להיות מהצורה $R \subseteq A\times A$ .

לדוגמא, נניח והזוג היחיד בתוך R הינו (a,b). אזי בR הרכבה על R לא יהיו זוגות כלל. כי לפי ההגדרה,

$(c,d)\in R \circ R \iff \exist e \in A :(c,e) \in R \and (e,d) \in R$

וכאן הסיטואציה הזו לא מתקיימת אלא אם כן $a=b=c=d=e$ .

--ארז שיינר 17:28, 31 ביולי 2010 (IDT)

תרגיל 5 א'

בתרגיל מבקשים הרכבה של קבוצות כמו בשאלה 4, אך יש מקרים שלא תואמים את מה שציינתם בתשובה לגבי הרכבה של פונקציות... הקבוצות של המכפלה הקרטזית לא תואמות זו את זו..

למה אתה מתכוון במקרים לא תואמים? Adam Chapman 22:12, 31 ביולי 2010 (IDT)

תרגיל 7 ג'

הכוונה ל $(AXA)\setminus (R\cup I_{A})$ או ל $((AXA)\setminus R)\cup I_{A}$ ?

לפי השאלה נראה לי שהם מתכוונים לאפשרות השנייה שאמרת (כי האפשרות הראשונה היא כמו בסעיף הקודם רק עם עוד פחות דברים, שזה לא הגיוני כל כך לשאלה).

תרגיל 6

בתרגיל מבקשים להוכיח יחס שקילות של AxB. ע"פ ההגדרה שרשומה לי במחברת: R יחס על A נקרא ריפלקסיבי אם לכל a ששיך ל-A (a,a שייך ל R.

ההגדרה לא מציינת כיצד יחס שמעל 2 קבוצות שונות יכול לקיים ריפלקסיביות. אז איך אפשר להוכיח שAxB שקילות?

אדי

תשובה

שים לב כי $A\times B$ הינה קבוצה. והאיברים בG הם מהצורה $((a,b),(c,d))\in (A\times B) \times (A \times B)$

איך רפלקסיביות צריכה להראות במקרה הזה לדעתך?

הבנתי: לכל $(a,b)\in (A\times B)$

$((a,b),(a,b))\in G$

תודה.

הערה

נא לא למחוק שאלות ותשובות. התשובות יכולות לסייע לאחרים.

תשובה

יש ארכיון Adam Chapman 16:29, 30 ביולי 2010 (IDT)

דיברתי על משהו אחר ואל התלמידים. לא משנה :) (זה ארז)

תרגילים 3 ו4

בשאלה 3 א' ו-ב' צ"ל שאם האיחוד של כל הAi-ים שווה לA אז R רפלקסיבי (וב-ב' ההפך)? אבל העובדה שהאיחוד של כל הAi-ים שווה לA כבר נתונה בתחילת השאלה!

בשאלה 4, למשל בסעיף א', צריך להוכיח שאם R מוכל ב-V (שנתון שR שווה לV, מה ההגיון?) וS מוכל ב-W (שגם הם שווים) אז S הרכבה R מוכל ב W הרכבה V (שידוע לנו בכל מקרה שהם שווים?!).

תשובה

לא נתון בשאלה 3 שהאיחוד של תתי הקבוצות שווה לA, רק נתון שהן תתי קבוצות (יכולים להיות כולם שווים לקבוצה הריקה למשל)
איפה נתון שR שווה לV או S שווה לW? אני לא רואה את הנתון הזה. 'מוכל שווה' זה לא אותו דבר כמו 'שווה'.

נתון שR שווה לV, כי כתוב בתחילת השאלה ששניהם שווים ל AxB, וככה גם עם S וW.

אני מסתכל על התרגיל ורואה את הסימן

R\subseteq A\times B

ולא רואה את הסימן

R= A\times B

הערה

אני בכל זאת חושב שיש טעות בשאלה 3 ג. מבקשים להוכיח ריפלקסיביות כתוצאה של זרות אבל ריפלקסיביות נובע מהאיחוד וטרנסטיביות היא שנובעת מחיתוך ריק של כל הקבוצות. [אדי גוטליב]

אדי, שים לב לשאלה הוכח/הפרך. כלומר, אתה צריך להוכיח אם זה נכון או להפריך במקרה ולדעתך זה לא נכון.

מכיוון שמשפט יכול להיות בלבד נכון או לא נכון, אי אפשר לעשות טעות בשאלת הוכח/הפרך :)

--ארז שיינר 15:38, 29 ביולי 2010 (IDT)

הבנתי :) = לא קראתי נכון את ההוראות.

הערה

אבל R תמיד רפלקסיבי,לא?X שייך לAi וגם X שייך לAi...

תשובה

אם נניח ש Ai כולן קבוצות ריקות. האם R רפלקסיבי?

תרגיל 2

בתרגיל שתיים יש שאלות עם הרכבה של שתי קבוצות ואנחנו למדנו רק על הרכבה של פונקציות...מה לעשות?

תוספת לשאלה: לא אמורים לפתור את זה כמו שפתרנו את 1? פשוט להפריך את אחת מתכונות יחס השקילות בכל סעיף? כאשר מדובר על קבוצה עם זוגות סדורים (x,y)

תשובה

שאלה טובה. זו לא "הרכבה של קבוצות". זו הרכבה של יחסים. בהגדרה, יחס בין $A$ ל $B$ הוא תת-קבוצה של $A \times B$ .

פונקציה היא בפרט יחס חד-ערכי.

הרכבת יחסים, בדומה להרכבת פונקציות, מוגדרת כדלקמן:

אם $R \subseteq A \times B$ וגם $S \subseteq B \times C$ אז $S \circ R \subseteq A \times C$

כך ש $(a,b) \in R \wedge (b,c) \in S \Leftrightarrow (a,c) \in S \circ R$ .

עמכם הסליחה על שההגדרה הזו לא הופיעה בקובץ. Adam Chapman 23:33, 28 ביולי 2010 (IDT)

תרגיל 2

שהעלתם את התרגיל השני, אבל לא כתבתם תאריך הגשה. מתי צריך להגיש אותו? תודה, שלומי

המתרגלת שלנו אמרה לנו שביום רביעי.

הגשות של תרגילים יהיו תמיד בימי רביעי. יפית נתני.

@@ שורה 12: / שורה 12: @@
 =שאלות=
+=תרגיל 4=
+מופיעים בתרגיל שני סוגים של מכפלות: קרטזית ו... מה? עד כמה שאני יודע אין עוד מסוג של מכפלה בין שתי קבוצות, אלא אם הן םונקציות ואז הסימן הזה אומר הרכבה, רעיון בעייתי בגלל שאין סום סימן לקיומן כפונקציות.
+מה פשר העיגול בין הקבוצות?
 ==תרגיל 5==

הבדלים בין גרסאות בדף "בדידה לתיכוניסטים תש"ע - שאלות ותשובות"

גרסה מ־19:32, 1 באוגוסט 2010

תוכן עניינים

הוראות

ארכיון

שאלות

תרגיל 4

תרגיל 5

שאלה 5א'

שאלה 2

5.ב.1

שאלה לגבי נושאי הבוחן

שאלה5.א

תשובה

שאלה3

שאלה על הרכבת יחסים

תשובה

תרגיל 5 א'

תרגיל 7 ג'

תרגיל 6

תשובה

הערה

תשובה

תרגילים 3 ו4

תשובה

הערה

הערה

תשובה

תרגיל 2

תשובה

תרגיל 2

תפריט הניווט

כלים אישיים

גרסאות שפה

מרחבי שם

חיפוש

עוד

צפיות

ניווט

כלים