שינויים
/* הודעות */
'''שיעור 11''': '''עקומות ממעלה שנייה (היפרבולה ופרבולה). אינדוקציה מתמטית'''
+++[[מדיה: m14file.pdf|אינדוקציה]] (לפתור הכל)-'''התעלמו משאלה 3 ובשאלה 4 בצד ימין של שוויון אמור להיות n/2n+1'''
+++[[מדיה: m16file.pdf|אינדוקציה כולל פתרונות]]
*** ישנן טעויות בחלק מהתשובות בתרגיל 2- מס' מרוכבים. אני מעלה בקרוב דפים מעודכנים במקומם. ובינתיים שימו לב שאין מינוס לפני i בשאלות 6 ו-8 בעמ' 24.
*** '''הודעה לתלמידים של חלק ראשון''': בשבוע הבא בימי שני וחמישי 5/09 ו-08/09 נתחיל ב-15'''16:00'''. ביום חמישי השבוע 01/09 נתחיל גם ב-16:00. '''שיעור 12''': ''' אינדוקציה מתמטית. קומבינטוריקה: עצרת, נוסחת הבינום. הגדרה של נגזרת''' +++[[מדיה: m18file.pdf|בינום]] '''שיעור 13''': '''חלק ראשון: חישוב הנגזרת. חלק שני: לוגיקה''' +++[[מדיה: m21file.pdf|לוגיקה וקבוצות]] לוגיקה: עמ' 11-17 (להתעלם משתי שאלות אחרונות עד שנלמד קבוצות), קבוצות: עמ' 3-10
+++[[מדיה: m17file.pdf|טבלת נגזרות ואינטגרלים]]
*** בשבוע הבא ביום שני המבדק הוא על הנושאים הבאים: וקטורים, ישר ועקומות ממעלה שנייה, אינדוקציה ובינום של ניוטון. בהצלחה!
+++[[מדיה: m19file.pdf|גבולות ונגזרות ]]
+++[[מדיה: m25file.pdf|גבולות ונגזרות פתרונות]]
'''שיעור 14''': '''חלק ראשון: חישוב הנגזרת (המשך), משיק לגרף הפונקציה. חלק שני: הוכחת משפטים, הוכחה בשלילה.'''
'''שיעור 15''': '''הוכחות משפטים (המשך). תורת הקבוצות'''
'''שיעור 16''': '''חלק ראשון: חישוב אינטגרלים. חלק שני: תורת הקבוצות(המשך)'''
'''שיעור 17 ואחרון''': '''חלק ראשון: חישוב אינטגרלים, שימושים. חלק שני: תורת הקבוצות(המשך)'''
+++[[מדיה: m20file.pdf|אינטגרלים כולל פתרונות]]
'''מבחן סופי ב-13/09/11''': '''בהצלחה!'''
***פתרונות לגבולות ונגזרות יתפרסמו ביום שישי.
***תרגיל נוסף בנושא קבוצות עם פתרונות מלאים יתפרסם גם ביום שישי הקרוב.
+++[[מדיה: m26file.pdf|קבוצות]]
+++[[מדיה: m27file.pdf|קבוצות פתרונות]]
*** ביום ראשון בערב אפרסם פתרון לחלק שני של מספרים מרוכבים: שרטוטים של עקומות ותחומים (עמוד 25)
+++[[מדיה: m28file.pdf|תחומים ועקומות שהבטחתי]]
+++[[מדיה: m29file.pdf|מבחן סופי]]
***בעוד מספר ימים אפרסם פתרונות וציוני המבחן.
+++[[מדיה: m30file.pdf|פתרונות של מבחן סופי]]
+++[[מדיה: m30grades.pdf|ציונים של מבחן סופי]]
