הבדלים בין גרסאות בדף "שיחה:88-195 בדידה לתיכוניסטים קיץ תשעה"

מתוך Math-Wiki
קפיצה אל: ניווט, חיפוש
(תרגיל 2 שאלה 5)
(תרגיל 2 שאלה 5)
שורה 7: שורה 7:
 
בשאלה 5, ע"פ התכונות בהחלט ניתן לראות כי A\B שייך ל X, אך איני מבין כיצד להשתמש שוב בתכונה בהמשך השאלה,
 
בשאלה 5, ע"פ התכונות בהחלט ניתן לראות כי A\B שייך ל X, אך איני מבין כיצד להשתמש שוב בתכונה בהמשך השאלה,
 
אודה לעזרה והכוונה.
 
אודה לעזרה והכוונה.
 +
:זה שמתקיים <math>A \setminus B \in X</math> זה ישירות לפי הנתון. הרעיון הוא להצליח להציג את החיתוך <math>A \cap B</math> אך ורק בעזרת ההפרש, ואז ינבע שהוא שייך אל <math>X</math>. [[משתמש:Mike|Mike]] ([[שיחת משתמש:Mike|שיחה]]) 17:21, 14 ביולי 2015 (UTC)

גרסה מ־17:21, 14 ביולי 2015

חזרה לדף הקורס


גלול לתחתית העמוד


הוספת שאלה חדשה

הוסף שאלה חדשה (רשום כותרת לשאלה, רשום את תוכן השאלה ולחץ על שמירה למטה מימין לסיום).

-עזרה על עיצוב הטקסט וכתיב מתמטי תוכלו למצוא כאן

אם אתם רוצים לשאול שאלה עליכם ליצור חשבון משתמש באתר.

שאלות

תרגיל 2 שאלה 5

בשאלה 5, ע"פ התכונות בהחלט ניתן לראות כי A\B שייך ל X, אך איני מבין כיצד להשתמש שוב בתכונה בהמשך השאלה, אודה לעזרה והכוונה.

זה שמתקיים A \setminus B \in X זה ישירות לפי הנתון. הרעיון הוא להצליח להציג את החיתוך A \cap B אך ורק בעזרת ההפרש, ואז ינבע שהוא שייך אל X. Mike (שיחה) 17:21, 14 ביולי 2015 (UTC)