:: זוהי הגדרה של יחס סדר חזק. יחס סדר חלקי הוא יחס רפלקסיבי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 14:12, 13 בפברואר 2012 (IST)
== אני לא מצליחה לרשום למצוא מחלקות שקילות... ==
נתון: {A={1,2,3,4,5,6,7,8,9
(a1-a2)|2 & 3|(b1-b2)
צריך למצוא מחלקות שקילות [(1,6)].
האם מותר לרשום (אי-זוגיים a|3 כך ש a שייך ל-A)?
== שאלה 3 במבחן לדוגמא ==
אפשר דרך לפתרון שאלה 3 סעיף ב'ו-ג'? אני מניחה שהתשובה בסעיף ג' היא שעוצמתה א, אבל זה רק אינטואיציה ואני לא בטוחה לגבי זה.
תודה!
== איפה המבחן מחר ובאיזה שעה? ==
ועוד שאלה הסטודנטים שנגשים למועד מיוחד ציון התרגיל נשמר מהפעם הקודמת?
:: צריך לשאול את מזכירות הפקולטה איך עושים את זה. מבחן מתחיל ב- 12 ונמשך 2:30. החדרים מופיעים במידע אישי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19:23, 13 בפברואר 2012 (IST)
תודה רבה :)
מיקום הבחינה הוא כנראה בניין 304 אולם 1 או 2(השואל)
== החומר לבחינה ==
אני שואל בתור נבחן למועד מיוחד - האם הבחינה של מי שלקח מועד מיוחד שונה מזו של מי שלמד את הקורס בסמסטר זה?
החומר לבחינה בכל מקרה, הוא רק מהסילבוס שפורסם? כלומר, אין קומבינטוריקה ועיקרון הכלה-הדחה?
תודה!
:: עבדנו לפי סילאבוס. המבחן זהה לכולם. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:37, 13 בפברואר 2012 (IST)
תוכלו לפרסם פתרונות סופיים או פתרונות מלאים למבחן? תודה!
== שיעור חזרה ==
היי,
יש סיכוי לקבל שיעור חזרה עם שאלות עם דגשים חשובים למועד ב' בבדידה? ממי שמוכן/פנוי במקרה.
או לחלופין לקבל עוד חומר חשוב/מנחה לתרגול. מה שיעזור לצלוח את המועד הקרב.
אני חושבת שכל העתידים לגשת יודו לסיוע, עד כמה שניתן מבחינתכם כמובן
תודה מראש.
== לא מבין את היגיון המשפט הבא ==
המשפט אומר אם g,f שתיהן על אז ההרכבה f*g היא על בתנאי שהתחום של f הוא הטווח של g
עכשיו בקשר לתנאי , הוא נובע מהגדרת ההרכבה בצורה אוטומטית, אז למה הוא מצויין במשפט?
תודה
:הכוונה היא שהתחום של f '''שווה''' לטווח של g. מה שנתון לפי ההרכבה הוא שהוא מוכל בו, אבל לאו דווקא חולש על כולו. --<font size='4'>[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]]</font>
== הגדרת החד ערכיות בהגדרת פונקצייה ==
באופן פורמלי זה נכון? f(a שונה f(b --> אז a שונה מb?
תודה
:זו שאלה מעט טכנית, הרישום הזה לא טוב. עקרונית פונקציה מוגדרת כיחס חד ערכי (ושלם), אם היחס אינו חד ערכי אין משמעות לסימון <math> f(a),f(b)</math>. יחס R חד ערכי אם <math> (a,x),(b,y)\in R</math> אז x שונה מ-y אכן גורר כי a שונה מ-b--<font size='4'>[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]]</font>
== פתרונות למבחנים ==
אפשר להעלות פתרונות למבחן לדוגמא או למבחן מועד א' תשעב?
נתקעתי בשאלות 4-5 בשניהם.
תודה.