שינויים

קפיצה אל: ניווט, חיפוש

שיחה:88-280 תשעג סמסטר א

הוסרו 10,119 בתים, 11:11, 17 בפברואר 2013
/* ציונים */
=שאלות=
== תרגיל 1 ==*'''[[:שיחה:88-280_תשעג_סמסטר_א/ארכיון|ארכיון]]'''
עד כמה צריך לפרט בהוכחת קצבי הגידול (האם ניתן להשתמש בגבולות שהוכחנו באינפי לפני שנתיים?)== שאלה למבחן בנושא עצי 2-3 ==
'''תשובההאם בעצי 2-3 הערכים בהכרח בעלים או שהם מאוכסנים בקודקודים הפנימיים?<br />מצאתי מספר מקומות באינטרנט ([http:'''//www.cs.ucr.edu/cs14/cs14_06win/slides/2-3_trees_covered.pdf] [http://cs51.seas.harvard.edu/hw/2-3-trees.pdf]) שלפיהם המידע מאוכסן גם בקודקודים הפנימיים.
אפשר פשוט להשתמש בהגדרה: <math>f(n)=o(g(n))</math> (סימון אחר <math>f(n)\ll g(n)</math>) אם <math>\lim_{n\to\infty}\left|\frac{f(n)}{g(n)}\right|=0</math>'''הערכים נמצאים רק בעלים.בקודקודים הפנימיים יש אינדקסים. העלתי מצגת ב"חומר עזר"'''
(כלומר g גדלה מהר יותר מ-f)== שאלה למבחן בנושא מיונים ==
וככה לדרג לQuick Sort ו-MSD Radix יש גירסאות in-place ויש גרסאות יציבות. באחת השאלות ממבחנים קודמים נשאל "תן שלוש דוגמאות למיונים יציבים ושלוש דוגמאות למיונים לא יציבים". האם אפשר להכניס את כל הפונקציותשניהם לשתי הקטגוריות או שאנחנו מדברים רק על גירסאת in-place שאינה יציבה?
== תרגיל 1 שאלה 4 =='''אפשר להכניס ל-2 הקטגוריות '''
נראה לי שיש טעות באלגוריתם.בשורה: return j, זה צריך להיות לדעתי return i.כמו שזה עכשיו הוא תמיד יחזיר את אותו הערך, את n.<br />אגב, קצת פחות חשוב, אבל צריך להיות רשום A[j]==i במקום a[j]שאלה מבחינה - גיבוב קוקייה ==i
'''תשובה:'''נכון נתונות פונקציות עירבול לעירבול קוקו – הפונקציה הראשונה היא גימטריה, זה צריך להיות return iהפונקציה השניה גימטריה ועוד עשר.אני מעלה מחדש <br>הכנס לפי הסדר את קובץ התרגיל עם התיקון.תודההמילים הבאות: דוד,משה, דודי, שמה, יד, כד,דל
== שאלה 1 פונקציה 1 ==למעשה כאן, אין בעיה, עד שאני מגיע להכנסת המילה כד. כשאני מכניס אותה אני נכנס למצב של לולאת "קוקו" אינסופית, שכן יש לי 4 מילים שמתחרות על שלושה מקומות:* דוד - 14/24* דודי - 24/34* יד - 14/24* כד - 24/34
<math>e^{\log_d n^3} = e^{3\log_d n} = e^{3\frac{\log_e n}{\log_e d}} = n^{\frac{3}{\log_e d}}</math>מדוע במקרה זה לא חשוב לדעת את הבסיס של הלוגריתם?<br /><br />לדוגמאיש לי שלושה מקומות לשים ארבע מילים, במידה ו<math>d=\sqrt[100]{e}</math>אז הפונקציה שייכת ל:<math>O(n^{300})</math>ואילו אם<math>d=e^3</math>אז הפונקציה שייכת ל:<math>O(n)</math><br />וזה משפיע כמובן על היחס של קצב הגידול שלה לעומת פונקציה 2 לדוגמאולכן הקוקייה כל הזמן תזיז מילים כדי לפנות מקום למילים אחרות, ולמעשה נתקע.
כמו כן, בקלט עצמו יש הפרה של כללי גיבוב קוקיה, שכן בכיתה אמרנו שצריך להתקיים הכלל הבא:
אם x שונה מ-y אז אחת מפונק' הגיבוב תחזיר עבורם ערכים שונים.
'''תשובהכלל זה לא מתקיים עבור הזוגות:'''נכון* דוד + יד* דודי + כד* משה + שמה
בסיס הלוגריתם אינו משנה רק כאשר מדובר בלוגריתם רגיל או לוגריתם בחזקה כלשהיבכל אופן, מה עושים בשאלה כזו? איך עונים עליה? תודה מראש.
אך כאשר מדובר בלוגריתם באקספוננט זה זה כן משנה.<br />'''המשך שאלה:זה היה בדיוק הרעיון בשאלה - שגיבוב קוקיה לא עובד עם הפונקציות האלה'''<br />אז איך אני אמור לדרג את הפונקציה הזאת לעומת פונקציות 2,6 או 8 כשהבסיס אינו ידוע?
'''תשובה:'''אתם יכולים להניח שהבסיס הוא e, כלומר זה ln. --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 11:59, 4 בנובמבר 2012 (IST)== עצי סיפא + suffix link ==
== שאלות (טכניות) לגבי תרגיל 2 ==הי ג'ניפר, תוכלי להעלות את האלגוריתם לבניית עצי סיפא תוך שימוש בספיקס לינק כפי שאמרת שתעשי? תודה.'''נמצא ב"חומר עזר"'''
# לכותבים ב-c++, מהם שמות ההגשה? בקובץ עצמו רשומים אותם שמות הגשה לשני החלקים. '''שמות הגשה צוינו בתרגיל'''# בקבצים עצמם, הפונקצייה שאני צריך להגיש היא פונקציית main? '''פונקציית ה-main צריכה להיות הראשית בקובץ'''# האם צריך להגיש גם מייקפייל? '''לא, כל התוכנית צריכה להיות בקובץ אחד (אתם מגישים קובץ יחיד)'''# בעבור חלק 1 כתוב שאם יש מסלול הוא יחיד, מצד שני בדוגמה השנייה שנתת יש שתי אפשרויות למסלולים (פעם אחת המסלול שנפל, ופעם השנייה המסלול שנפלט בתוספת ה-W האחרונה). האם להניח שאכן יש מסלול אחד? אם אי אפשר להניח זאת, איזה מסלול לפלוט? '''אפשר להניח שקיים מסלול יחיד. אני אתקן את הדוגמא'''# בחלק 1, האם המחסנית חייבת להיות מחסנית של האותיות במבוך, או לחילופין אפשר שהמחסנית תכלול בתוכה מבני נתונים אחרים (למשל, structים בסיסיים או מחרוזות).'''המחסנית צריכה להכיל את הנקודות של המסלול בלבד'''# בחלק 2, בדוגמות - עבור הדוגמה הראשונה, האם הפלט לא אמור להיות 6 (עבור המסלול A -> B -> b -> p -> t -> g), ובדוגמה השנייה, האם הפלט לא אמור להיות 5? '''כתוב ששתי אותיות זהות לא יכולות להיות צמודות במסלול'''== ציוני תרגילים ==
תודה מראש.איך נקבע ציון התרגיל הסופי?<br />אפשר לא להגיש אחד תכנות וגם לא להגיש אחד תאורטי?<br />מעל ממוצע מסויים בציון תרגיל הוא הופך להיות 100?
== שאלה על '''כבר כתבתי את זה בהודעות. מתוך סה"כ 9 תרגילים, לא יילקחו בחשבון תרגיל 2 ==אחד תכנות ואחד תאורטי'''
בחלק הראשון, מטריצת העזר יכולה האם מעל ציון ממוצע תרגיל מסויים הוא הופך להיות של סטראקטים (המכילים כמה נתונים עוזרים100?) תודה! '''לא - מטריצת העזר צריכה להיות מטריצה בינארית (רמזלדוגמא, מעל ממוצע 96, ציון התרגיל יהיה 100)'''
== דוגמה בחלק 1 של תרגיל 2 =='''לא.'''
הי, האם המטריצה המתקבלת בחלק 1 אמורה להיות ריבועית? אם כן, נראה לי שיש טעות בדוגמה הראשונה... תודה מראש. '''נכון- הוספתי שורת "#", גם בדוגמא של החלק השני'''== ציונים ==
== סוג המחסנית == האם המחסנית חייבת להכיל נתונים מטיפוס char או שניתן להשתמש ב-int יחיד כדי לסמל מיקום? '''היא אמורה להכיל מתי תעלי את המסלול, אז לא צריך char''':אז היא יכולה להכיל סטראקטים (המכילים את מיקומי הנקודות במסלול?)::לא צריך סטראקט בשביל מיקום, Int יחיד יכול לתת לך מיקום בצורה חח"ע.:::אוקי, תודה == בדיקה אוטומטית במערכת == הי ג'ניפר, האם תוכלי להעלות את הקבצים שבהם את משתמשת לבדיקה האוטומטית הראשונית? אני שואל זאת כי כרגע אני לא מקבל את הציון המקסימלי, ואם היית מפרסמת (כפי שעושים בקורסים אחרים) אז זה יוכל לכוון אותי (שאדע במה אני טועה). מה גם שכרגע הציון המקסימלי שהגיעו אליו הוא 40 (מבדיקה עם רבים מהסטודנטים בקורס) ולכן זו בעיה שכנראה חוזרת אצל הרבה מאיתנו ואנחנו לא מוצאים פתרון לה. תודה רבה מראש, ושבת שלום :) '''אני צריכה לדבר עם יורם על זה. בכל מקרה אחד מכם קיבל 50 בחלק הזה, כך שזה אפשרי''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 19:01, 10 בנובמבר 2012 (IST)  '''החלטנו לא תת את הקלטים הציונים של הבדיקה. אתם אמורים לתכנת לפי כל מקרי הקצה, ולא לפי קלטים מסוימים כדי שיעובד לכם בבדיקה''' '''אני מעלה לדף התרגילים דוגמא נוספת שאמורה לכוון אתכם. בהצלחה ''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 12:27, 11 בנובמבר 2012 (IST) == תקלה בהגשת תרגיל 2, חלק 2==כשאני מנסה להגיש את תרגיל 2, חלק 2 (ב-c++) אני מקבל חזרה למייל את הודעת השגיאה הבאה  There is a problem with the configuration files:Could not find "targil2_2_cpp" in "auto.cfg". תוכלי לתקן את זה, כדי שנוכל להגיש ולקבל ציון7? תודה מראש.'''תוקן''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 18:59, 10 בנובמבר 2012 (IST) == תרגיל 3, שאלה 3 == שנדע אם חלק מהפעולות שלנו הן כמעט זהות לפעולות שכבר מימשנו בהרצאה להגיש או בתרגול (הוספה או הוצאה מעץ וכו'), האם יש צורך לממשן מחדש, או שאפשר לכתוב משהו בסגנון "כמו פעולת הכנסה לעץ, רק עם השינוי הקטן הזה (..)"?תודה! '''כן, אבל תשתדלו לרשום בכל זאת בצורה של פסאודו קוד כמה שאפשר''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 16:40, 12 בנובמבר 2012 (IST) מה זה אומר? צריך להתחיל לממש בפסאודו קוד סיבובי עץ, הכנסת והוצאת איברים? [[משתמש:ABAB|ABAB]] 18:55, 20 בנובמבר 2012 (IST) :לדעתי לא זו הייתה הכוונה של ג'ניפר. אם אתה משתמש בפעולות המוכרות אז אין בעיה להשתמש בהן כמו "קופסה שחורה" אבל אם אתה למשל משתמש בפעולה שהיא "כמו פעולת החיפוש אבל מחפשת 5 איברים בו זמנית במקום 1 בכל פעם" אז תממש. אשמח אם ג'ניפר תתקן במידה ואני טועה. '''נכון - אם יש שינויים אתה חייב לפרט. פשוט תפרט בקצרה את השינוי בפונקציה הקיימתהתרגיל האחרון. לא ירדו נקודות על צורת הפסאודו-קוד. פשוט שיהיה ברור מה הפונקציה עושה''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 12:49, 22 בנובמבר 2012 (IST) == שאלה לגבי תרגיל 4 == איך יכול להיות שהפלט הראשון הוא Already inside, כשבהתחלה העץ שלי ריק?'''לא לכל שורה בקלט צריך להדפיס פלט. למשל כשמכניסים ספר, אז אין צורך בפלט. יהיה פלט אם מנסים להכניס ספר שכבר קיים! אז השורה "already inside" מתייחסת לשורה ה-4 בקלט...''':תודה רבה, לא שמתי לב לזה... == שאלה לגבי תרגיל 4 == 1) האם מותר להשתמש בספריות STL לדברים שהם לא יישום של העץ? מחסנית, תור וכאלה... '''כן, אפשר, אבל שוב רק בשביל זה. אל תשכחו שיש בדיקה ידנית...''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 11:58, 23 בנובמבר 2012 (IST) 2) מה התנאי עצירה של התכנית? '''התוכנית וצרת כאשר נגמרו הפקודות''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 11:58, 23 בנובמבר 2012 (IST) == הוצאת איבר מעץ (תרגיל 4) == כשאני מוציא איבר מעץ avl שאינו עלה, אמרנו בהרצאה שעושים את אחד מהדברים הבאים:# מחליפים אותו באיבר הכי ימני בתת העץ השמאלי שלו.# מחליפים אותו באיבר הכי שמאלי בתת העץ הימני שלו.התוצאה, בשני המקרים, היא שהאיבר שלנו הופך להיות עלה ואז אין לי בעיה למחוק אותו (וכמובן שאחרי זה אני גם צריך לאזן את העץ). עם זאת, בכל מקרה הנתונים יהיו שמורים בעץ בצורה שונה, ולכן כשאני ארצה להדפיס מהעץ (ע"י Inorder או אחת מהסריקות האחרות) אני אקבל שהנתונים יודפסו בסדר שונה. מכיוון שבבדיקה האוטומטית מתקבל רק סדר מסוים, לפי איזו משתי האופציות מעלה עליי לפעול? תודה. '''תחליפו אותו באיבר הכי ימני בתת העץ השמאלי שלו. ב-Inorder זה לא משנה כי זה מדפיס את הערכים בסדר הטבעי שלהם מהקטן לגדול. זה משנה ב-Postorder ו-Preorder. '''  --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 09:52, 25 בנובמבר 2012 (IST) == עוד בדיקות לתרגיל 4 == אפשר להוסיף בבקשה עוד דוגמאות לבדיקות והפלט שלהם עבור תרגיל 4? ספציפית בדיקות עם שימוש ב-Remove. == שאלה בתרגיל4 == האם יכול להיות ספר שאין לו משאיל? אם כן, מה יהיה במידע על המשאיל, אם לא זה הכי טוב! ''' לא, לא יכול להיות כזה מצב''' == תרגיל 5 - זמן ריצה == לא נרשמה הגבלה לזמן הריצה של תרגיל 1 ו-3. מה היא? '''תציע אלגוריתמים יעילים ככל שאפשר''' == תרגיל 5 שאלה 1 == האם אפשר להשתמש במבנה הנתונים vector (כלומר, זה שממומש ב-stl של c++, כמעין מערך שגדל באופן דינמי ועם גישה של o(1))? תודה. '''כן, רק תסביר בקצרה על מבנה הנתונים''' --[[משתמש:Jeniiiiibee|Jeniiiiibee]] 11:56, 9 בדצמבר 2012 (IST) == תרגיל 6 שאלות 1-2 == כתוב למצוא את המסלול "הקצר ביותר". הכוונה מבחינת משקל או מבחינת כמות קודקודים בדרך? '''המסלול הקצר ביותר זה המסלול בעל המשקל הנמוך ביותר''' == תרגיל 6 שאלה 3 א' b == מהו גודל הצעד? '''ב- linear probing, אם המקום אליו הגענו תפוס, הולכים למקום הבא במערך, כלומר הצעד הוא 1. אם גם זה תפוס, הולכים למקום הבא וכו' עד שנמצא מקום ריק. ''' == ציונים בתרגיל 2 == את יכולה בבקשה להעלות את הציונים בתרגיל 2? '''יש עדיין עיכוב עם הציונים (הבודק חולה). עד סוף השבוע נפרסם את הציונים של תרגיל 2 ו-3. מצטערים..נמצאים דף ההודעות.בהצלחה''' == שאלה 3 סעיף א' c == האם בסעיף c בשאלה 3 א', גודל הטבלה הוא m*2 או שאחרי שמבצעים h1+h2 עושים שוב mod11? '''עושים שוב מודולו''' == שאלה לגבי שיעורים בשבוע הבא == ביום א: יש שש שעות הרצאה לבסוף? ביום ג: יש הרצאה או תרגול? תודה מראש. '''בקשר ליום ראשון פרסמתי הודעה לפני מה ימים - יש לכם 6 שעות (זה יהיה קשה אבל לפחות תסיימו את החומר מספיק זמן לפני המבחן). יום שלישי יש תרגול''' == שאלות לגבי תרגיל 7 == 1. האם מותר לי להשתמש ב-deque מה-stl? 2. באשר לפונק' גיבוב שהמלצת - בסופו של דבר, יש לי טבלה קטנה, אבל פונק' הגיבוב מחזירה לי תוצאה שהיא מודולו מספר ראשוני גדול, כלומר התוצאה הזו יכולה לחרוג בהרבה מגבולות הטבלה. האם לעשות על התוצאה שיצאה לי מודולו גודל הטבלה? תודה.
272
עריכות