שינויים
<font size=4 2 color=#ff0000>
'''ראו הודעה ופיתרון פיתרון למועד א' בחלק התחתון של הדף
</font>
== חומר עזר ==
'''A קבוצת..., ויהיה i שייך ל-{1,...,100}.
'''aRb <=> a_i=b_i. כלומר i קבוע והיחס תלוי ב-i קבוע.
'''לא זה היה המקרה במבחן, בו האינדקס הוא חלק מהגדרת R ולכן רלוונטי פר זוג אייברים. (ובהחלט תירגלנו את קבוצת המנה.) '''המבחן היה ברמה הנלמדת לחלוטין! מה גם ששיעור החזרה תאם אותו ב-100% ושניתנו רמזים במהלכו לדברים שיופיעו בבחינה, אשר לא רק שלא הייתי חייבת לתת אלא גם סביר שאסור היה לי. אני אפילו לא מדברת על הכמות הלא מבוטלת של תרגילים בבחינה אשר ראיתם את פיתרונם בש.ב/תירגול, מה שבד"כ לא קיים במיבחנים. '''והכי חשוב!! היתה בחירה שאיפשרה להזניח שני נושאים. כך שגם אם מצאתם שאלה מעל הרמה הנילמדת או על חומר שלא הייתם בטוחים בו הייתם יכולים להימנע ממנה.
'''בקיצורכמובן שאם זו טעות נפוצה נתחשב, בין אם יצאתם בהרגשה טובה ובין אם לאובוודאי שלא ירד כל הסעיף. סה"כ היחס הוא כן רפלקסיבי וסימטרי, הרבה כך שמי שהוכיח יח"מתנות" ניתנו לכם בבחינה הזו. הכרתם אותי היטב הסמסטר כדי לראות שאין לי בעיה להודות בטעות, אבל, בעוד אתם ניכנסים לשלב הבא בחייכם, לימדו שלפעמים יש לקחת אחריות ולא לחפש אשמהש יהנה לפחות משני חלקים אלו כתקינים.
'''בכל מקרה, אני לשירותכם גם לפני מועד ב' שיהיה זהה בחומר, במבנה וברמה. מצ"ב מועד א ופיתרונו.
