שינויים

88-113 סמסטר א' תשעא

נוספו 5,677 בתים, 19:15, 7 בפברואר 2011
/* הודעות */
==חומר עזר==
* '''[[מדיה:LA.pdf|מבחן מועד א']]''': העמוד הראשון של מבחן מועד א'. מותר (ומומלץ) לראות. קראו בעיון את ההנחיות, וחסכו לעצמכם זמן במבחן! * '''[[מדיה:JordanFormBoaz5.pdf|משפט ג'ורדן: הסיפור המלא]]'''. לא תמצאו בשום מקום אחר!!! (מהיום, כולל גם תרגול ודוגמאות). * '''מבחנים באלגברה לינארית''': כאלה שנתנו בבר-אילן, באונ' העברית, ובאונ' תל-אביב, רבים מהם (במיוחד אלה מת"א) עם פתרונות מלאים. מומלץ לפתור לפחות כמה בחינות מכל אוניברסיטה, כדי להיות מוכנים לכל סגנון של בחינה. '''שימו לב''': השאלות על דטרמיננטות מופיעות לעתים קרובות במבחנים של "אלגברה לינארית 1". קישור: http://u.cs.biu.ac.il/~tsaban/LinearAlgebra/linear.html * '''[[מדיה:LA2Outline2011.pdf|תקציר הקורס]]''': תקציר של הרצאות הקורס, כולל במקרים רבים רעיונות ההוכחה של הטענות. יכול להיות שימושי בשביל החזרה למבחן. * '''[[מדיה:GoogleSecret.pdf|הסוד של גוגל ואלגברה לינארית]]''': איך שני מתמטיקאים השתמשו במשפט בן מאה שנים באלגברה לינארית (ערכים עצמיים) כדי לשנות את העולם. הטכנולוגיה הכי מתוחכמת של ימינו מבוססת על מתמטיקה "עם זקן". אפשר רק לדמיין מה יעשו עוד מאה שנים עם המשפטים שמתחדשים בימינו... (חומר זה הוא להעשרה בלבד, ואינו למבחן). * סרטוני הדגמה שונים במתמטיקה, ביניהם גם כאלו הקשורים באלגברה לינארית:http://demonstrations.wolfram.com/תודה ללידור על המידע.
* [[מדיה:Tv,v=0.pdf|העשרה לקבוצה של ד"ר צבאן, 14.12.10]]
*[[מדיה:תירגול_8,_30.12.2010,_השלמה.pdf|תירגול 8, 30.11.2010, השלמה]]
 
*[[מדיה:Challenge.linearA2.2010.pdf|אתגר מהמרצים]]
הראשון לפתור אתגר זה: '''לידור אלדבח'''. פתרון מדוייק, מפורט, ויפה. מזל טוב לידור!
פתרונות נוספים יתקבלו בברכה. בועז
* [[מדיה: linear.pdf|חוברת הקורס אלגברה לינארית של ד"ר בועז צבאן]]
==הודעות==
279.121.11
'''סקר איכות ההוראה עלה לאינטרנטשיעור שאלות ותשובות למבחן'''. הזדמנות שלכם לחלק ציונים למרצים...באלגברה לינארית 2 ייערך במשותף לשתי קבוצות התיכוניסטים, יומיים לפני המבחן:
כל התלמידים שיכוליםיום ג', מתבקשים להשתתף8. מי שיודע פרטים איך ממלאים את הסקר2.11, בשעות 17:00-19:00. בניין 604,מתבקש לערוך הודעה זוכתה 101.
הבהרה לגבי שאלות הסקרעליכם להשתדל, עד שיעור החזרה: אחד הסעיפים הוא "שימוש בשיטות הוראה מגוונות"א.סעיף זה מתייחס לכל מה שאינו נכלל בגיר, לוח, והקראה מתוך הרשימותללמוד את כל החומר (הרצאה ותרגיל).בקורס שלנו זה כולל: העלאת חומר באינטרנט, מצגות, אתגרים, וכדומהב. לפתור מבחנים רבים ככל האפשר. ג. להביא אתכם שאלות ממבחנים שלא הצלחתם לפתור (אעדיף שאלות שלפחות שני תלמידים לא הצליחו לפתור - שאלו את חבריכם את השאלות לפני שתביאון לכתה).
מחכים לראות מה הציון שלנו :)בשיעור אשתדל לפתור שאלות אלה. השיעור כולו מבוסס על השאלות שתביאו אתכם.
המרצים והמתרגליםד"ר בועז צבאן
----------------------------------------
153.122.11 שלום לכולם,שעור חזרה (מתרגלים) יתקיים [[בשני הקרוב,7.2]] בשעה 16:00. נא להתעדכן באתר במיקומו בראשון בבוקר.עדי
מחר בשש יתקיים שעור השלמה לשעור של אתמול עבור הקב' של עדי (305\4).-------------------------------------------------
כמו כן4.2.11 בנוגע ל'''תוכן המבחן''': בדף הבית שלי תמצאו מבחנים משלש אוניברסיטאות. המבחן שלכם יהיה דומה בתכניו למבחנים אלה. בפרט, מלי מבקשת בכל לשון לעדכן מיילים במערכת המידע האישיייתכנו שאלות שמבקשות לתת הגדרה מדוייקת למושג, לנסח בצורה מדוייקת משפט, או להוכיח משפט או טענה מההרצאה, בנוסף לשאלות שנראות יותר כמו "תרגיל".(למי שלא יודע איך ניתן לשאול אותה)
----------------------------------------- לגבי הוכחת משפט ג'ורדן: כעקרון, כל שאלה אפשר לפתור בעמוד אחד או שניים לכל היותר. מזה אפשר להסיק, שלא תתבקשו לתת הוכחה מלאה ומפורטת למשפט על צורת ג'ורדן של מטריצה. מצד שני, כן צריך ללמוד את ההוכחה, כי במקרים כאלה אפשר לקבל שאלה כמו "סקור את הצעדים העיקריים (בלי פרטים מלאים) של הוכחת המשפט על צורת ג'ורדן", או לחילופין, אפשר שתתבקשו להוכיח צעד ספציפי בהוכחה, בהסתמך על כל מה שהוכח עד צעד זה.
14לגבי '''מיקוד''': צריך לדעת להוכיח כל דבר שהוכח בהרצאה. אין רשימה חלקית או מיקוד. כמובן, רוב מה שהוכח בהרצאה זה ברמה של תרגיל שתוכלו לפתור בלי ללמוד בעל פה. עבור מעט המשפטים שאינכם יכולים להוכיח "לבד", סכמו לכל אחד מהם אם הטריק/ים המרכזי/ים בו, כך שיספיק לכם ללמוד אותם כדי להיות מסוגלים לשחזר, במבחן, את ההוכחה כולה.12
לכל הקבוצות יש הארכה של שבוע (עד 21.12) להגיש את עבודת חנוכה.בהצלחה!
עדי ודורוןד"ר בועז צבאן
---------------------------------------
714.121.11 תיקון טעות בהרצאה של ד"ר צבאן: בהרצאה תיארתי את אחת הדרכים למציאת המטריצה המג'רדנת: חישוב מטריצה שמעבירה לצורה אלכסונית-בלוקים, ואח"כ לכל בלוק בנפרד, חישוב מטריצה מג'רדנת ולקיחת הסכום הישר של המג'רדנות הקטנות. למעשה, יש לקחת את המכפלה של המטריצה מהשלב הראשון כפול המטריצה מהשלב השני. דרך נוספת, נלמדה בתרגיל. העליתי תחת "חומר עזר" לעיל, גירסה חדשה של החומר על צורת ג'ורדן, המכילה גם דוגמאות מפורטות. בועז
שעות הקבלה שלי היום מבוטלות באופן חד פעמי---------
עדי11.1.11 הודעה מד"ר צבאן:
-----------------------------------------שלום לכל התלמידים (בשתי הקבוצות). '''נהנינו מאד''' ללמד אתכם וגם ללמוד מכם. שתי הקבוצות השנה היו יוצאות מגדר הרגיל באיכותן, וגם אם יהיו כאלה שלא יצליחו במבחן, זה לא ישנה את העובדה שכל אחד מכם תלמיד '''מעולה'''.
'''2.12.2010'''כמה דברי רשות:
שלום לכולםא. הקורס הסתיים,ואני '''שובר דיסטנס''': התמונה באתר הבית שלי הוחלפה בקליפ שיסביר למה אני מרצה "לאט" (ומנין שם משפחתי הגיע).בקרו באתר שלי: http://u.cs.biu.ac.il/~tsaban/
ב. באותו אתר, תמצאו קישור ל'''מספר הודעות חשובותמבחנים'''באלגברה לינארית שניתנו בעבר בבר-אילן, אונ' עברית, ות"א.מאד מומלץ לפתור בחינות מכל האוניברסיטאות, במיוחד לאור חסרון בשאלות על הנושא של צורת ג'ורדן במבחנים האחרים.הערה:באונ' ת"א ובאונ' העברית לומדים, לעתים, גם תבניות בילינאריות. נושא זה אינו כלול במבחן שלכם.
1ג.הבוחן יתקיים ב 9/12/2010 בשעה 18:00 בבניין 304אני עורך '''מחקר לא רשמי''' על מידת האינטגרציה של העדות השונות בישראל,חדר 2מנקודת המבט של שילוב והצלחה בלימודים מתמטיים.כל תלמיד שמוכן, ישלח אליי בבקשה אימייל ובו שם התלמיד, ושם הארץ שממנה באה משפחתו לארץ.במקרה שזה דו משמעי, ההגדרה היא לפי האב, או לפי אב האב, וכו'(המקרה הראשון שבו ארץ המוצא ברורה). האימייל שלי מתקבל מ tsa777ban@math.biu.ac.il לאחר הסרת כל הספרות.
2כמובן, המידע לא יופץ בשום צורה.מבנה הבוחן: 3 שאלות חובה-1.הוכחת משפט.2.שאלה מש.ב.3. שאלה מתוך המבחנים באתר של דר' צבאן:http://u.cs.biu.ac.il/~tsaban/LinearAlgebra/linear.html
3.העלנו ב"חומר עזר" את ההשלמה לתירגול האחרון. לתשומת ליבכם, זה הכרחי לפתרון תרגיל 8.תודה ובהצלחה במבחן ובהמשך דרככם!
חג שמח לכולם,בועז
דורון ועדי-------
-------------------------------------------------4.1.2011
301.'''חשוב:''' שימו לב כי שאלה 7 בתרגיל 11שונתה (מספר שעות לאחר שהעלנו את הקובץ המקורי). זאת כי לא הספקנו לתרגל את החומר הרלוונטי שהיה דרוש לפתרון השאלה המקורית. כל מי שהזדרז והוריד את התרגיל ישר לאחר שהעלנו אותו, אנא הורידו אותו שוב, וודאו שיש בידכם את הגרסא המעודכנת (בשאלה 7 החדשה יש 3 סעיפים).2010
שעות הקבלה שלי בשבוע של חנוכה, יתקיימו כרגיל ביום שלישי אך יוקדמו לשעה 152. התרגיל האחרון שפתרנו בכיתה בתרגול האחרון:00[[מדיה:Linear2-Hashlama-Targil.pdf|כאן]].
חג שמח----------------------2.1.11 היום הוכרז לידור אלדבח כזוכה בתחרות ה[[מדיה:Challenge.linearA2.2010.pdf|אתגר]] של הקורס. בטקס צנוע שנערך בכתה, העניק לו המרצה ספר באלגברה לינארית וגיאומטריה רב ממדית.ה[[מדיה:EldabahChallengeSol.pdf|פתרון של לידור]] מגלה ניצנים של יכולת מחקרית מקצוענית: הבנת הבעיה,ניסוח מטרות ביניים והוכחתן, ופתרון הבעיה.כל הכבוד.בועז---------------------
עדי27.12
-----------------------------------------------------'''סקר איכות ההוראה עלה לאינטרנט'''. הזדמנות שלכם לחלק ציונים למרצים...
28כל התלמידים שיכולים, מתבקשים להשתתף.11.2010
*[[מדיההבהרה לגבי שאלות הסקר:Challengeאחד הסעיפים הוא "שימוש בשיטות הוראה מגוונות".linearA2סעיף זה מתייחס לכל מה שאינו נכלל בגיר, לוח, והקראה מתוך הרשימות.2010בקורס שלנו זה כולל: העלאת חומר באינטרנט, מצגות, אתגרים, וכדומה.pdf|חשוב!אתגר מהמרצים]]
'''איך משתתפים?''' תודה לגל אורדו על המידע הבא: כל סטודנט שעידכן במערכת המידע האישי את הדוא"ל שלו קיבל הודעת דוא"ל מאגודת הסטודנטים. בהודעה זו יש קישור להשתתפות בסקר. סטודנט שלא קיבל את הודעה זו יכול להיכס לסקר דרך: http://www.attentivefm.com/Barilan_Surveys/IdentBarIlan.htm  מחכים לראות מה הציון שלנו :) המרצים והמתרגלים ---------------------------------------- 15.12 כמו כן, מלי מבקשת בכל לשון לעדכן מיילים במערכת המידע האישי.(למי שלא יודע איך ניתן לשאול אותה) -----------------------------------------
28.11.2010
----------------------------------------------------
 
16.11.2010: נא לא להשאיר עבודות בתאי האישי
 
-----------------------------------------------
 
1.11.2010:
שלום לכולם,
 
ה"שביתה" שהודיעו עליה אינה כוללת סגל אקדמי,ולכן בכל מקרה הלימודים יתקיימו כסדרם.
 
----------------------------------------------------
 
29.10.2010:
הודעה חשובה!!!
לקב' התירגול של עדי ניב:
בשל ריבוי הבקשות, אלמד ביום שלישי הקרוב שוב את התירגול האחרון, ביום חמישי בשעה שש ניפגש שוב ב 305/4 ע"מ להתקדם בחומר. בשל שינוי זה תוכלו להגיש את תרגיל 3 ביום חמישי לאחר התירגול החוזר ביום שלישי.
עדי
 
--------------------------------------------------
 
20.10.2010:
 
ההודעה הבאה מיועדת לתלמידים של ד"ר צבאן בלבד:
 
כיון שההרצאה היום היתה חפוזה והשארתי דברים רבים מהרגיל כתרגיל,החלטתי לספק לכם פתרונות מלאים לתרגילים אלה בקובץ "לקבוצת ההרצאה של דר' צבאן". הפתרונות מיועדים לכל תלמיד שלא הצליח לפתור את כל התרגילים האלה בעצמו,וגם לביקורת עבור אלו שכן.
בבקשה לקראם יחד עם המעבר על החומר, עוד השבוע.
בהצלחה ולהתראות ביום ראשון! בועז
 
-----------------------------
 
 
13.10.2010:
הודעה חשובה!!!
תרגיל 1 שפורסם היה שגוי, כרגע מפורסם התרגיל הרלוונטי להגשה
 
----------
 
12.10.2010: