==חומר עזר==
* '''[[מדיה:LA.pdf|מבחן מועד א']]''': העמוד הראשון של מבחן מועד א'. מותר (ומומלץ) לראות. קראו בעיון את ההנחיות, וחסכו לעצמכם זמן במבחן! * '''[[מדיה:JordanFormBoaz5.pdf|משפט ג'ורדן: הסיפור המלא]]'''. לא תמצאו בשום מקום אחר!!! (מהיום, כולל גם תרגול ודוגמאות). * '''מבחנים באלגברה לינארית''': כאלה שנתנו בבר-אילן, באונ' העברית, ובאונ' תל-אביב, רבים מהם (במיוחד אלה מת"א) עם פתרונות מלאים. מומלץ לפתור לפחות כמה בחינות מכל אוניברסיטה, כדי להיות מוכנים לכל סגנון של בחינה. '''שימו לב''': השאלות על דטרמיננטות מופיעות לעתים קרובות במבחנים של "אלגברה לינארית 1". קישור: http://u.cs.biu.ac.il/~tsaban/LinearAlgebra/linear.html * '''[[מדיה:LA2Outline2011.pdf|תקציר הקורס]]''': תקציר של הרצאות הקורס, כולל במקרים רבים רעיונות ההוכחה של הטענות. יכול להיות שימושי בשביל החזרה למבחן. * '''[[מדיה:GoogleSecret.pdf|הסוד של גוגל ואלגברה לינארית]]''': איך שני מתמטיקאים השתמשו במשפט בן מאה שנים באלגברה לינארית (ערכים עצמיים) כדי לשנות את העולם. הטכנולוגיה הכי מתוחכמת של ימינו מבוססת על מתמטיקה "עם זקן". אפשר רק לדמיין מה יעשו עוד מאה שנים עם המשפטים שמתחדשים בימינו... (חומר זה הוא להעשרה בלבד, ואינו למבחן). * סרטוני הדגמה שונים במתמטיקה, ביניהם גם כאלו הקשורים באלגברה לינארית:http://demonstrations.wolfram.com/תודה ללידור על המידע.
* [[מדיה:Tv,v=0.pdf|העשרה לקבוצה של ד"ר צבאן, 14.12.10]]
==הודעות==
69.1.201111
עבור הקבוצה של דורון '''בלבדשיעור שאלות ותשובות למבחן'''באלגברה לינארית 2 ייערך במשותף לשתי קבוצות התיכוניסטים, יומיים לפני המבחן: התרגול של יום שלישי הקרוב (11.1.2011) יוקדם (עקב ביטול השיעור של ד"ר הורוביץ) '''ויתקיים ב- 17:15'''.
יום ג', 8.2.11, בשעות 17:00---------------------------------------19:00. בניין 604, כתה 101.
4עליכם להשתדל, עד שיעור החזרה: א.1ללמוד את כל החומר (הרצאה ותרגיל). ב. לפתור מבחנים רבים ככל האפשר. ג. להביא אתכם שאלות ממבחנים שלא הצלחתם לפתור (אעדיף שאלות שלפחות שני תלמידים לא הצליחו לפתור - שאלו את חבריכם את השאלות לפני שתביאון לכתה).2011
1בשיעור אשתדל לפתור שאלות אלה. '''חשוב:''' שימו לב כי שאלה 7 בתרגיל 11 שונתה (מספר שעות לאחר שהעלנו את הקובץ המקורי). זאת כי לא הספקנו לתרגל את החומר הרלוונטי שהיה דרוש לפתרון השאלה המקורית. כל מי שהזדרז והוריד את התרגיל ישר לאחר שהעלנו אותו, אנא הורידו אותו שוב, וודאו שיש בידכם את הגרסא המעודכנת (בשאלה 7 החדשה יש 3 סעיפים)השיעור כולו מבוסס על השאלות שתביאו אתכם.
2. השלמה לקבוצת ההרצאה של ד"ר בועז צבאן, להרצאה של היום, לגבי [[מדיה:KalphaKbeta.pdf|מרחבים עצמיים מוכללים]].
3. התרגיל האחרון שפתרנו בכיתה בתרגול האחרון: [[מדיה:Linear2-Hashlama-Targil.pdf|כאן]].-----------------
----------------------3.2.1.11 היום הוכרז לידור אלדבח כזוכה בתחרות ה[[מדיה:Challenge.linearA2.2010.pdf|אתגר]] של הקורס. בטקס צנוע שנערך בכתהשלום לכולם, העניק לו המרצה ספר באלגברה לינארית וגיאומטריה רב ממדית.השעור חזרה (מתרגלים) יתקיים [[מדיה:EldabahChallengeSolבשני הקרוב,7.pdf|פתרון של לידור2]] מגלה ניצנים של יכולת מחקרית מקצועניתבשעה 16: הבנת הבעיה,ניסוח מטרות ביניים והוכחתן, ופתרון הבעיה00.כל הכבודנא להתעדכן באתר במיקומו בראשון בבוקר.בועז---------------------עדי
27.12-------------------------------------------------
4.2.11 בנוגע ל'''סקר איכות ההוראה עלה לאינטרנטתוכן המבחן''': בדף הבית שלי תמצאו מבחנים משלש אוניברסיטאות. הזדמנות המבחן שלכם לחלק ציונים למרצים.יהיה דומה בתכניו למבחנים אלה.בפרט, ייתכנו שאלות שמבקשות לתת הגדרה מדוייקת למושג, לנסח בצורה מדוייקת משפט, או להוכיח משפט או טענה מההרצאה, בנוסף לשאלות שנראות יותר כמו "תרגיל".
לגבי הוכחת משפט ג'ורדן: כעקרון, כל התלמידים שיכוליםשאלה אפשר לפתור בעמוד אחד או שניים לכל היותר. מזה אפשר להסיק, מתבקשים להשתתףשלא תתבקשו לתת הוכחה מלאה ומפורטת למשפט על צורת ג'ורדן של מטריצה. מצד שני, כן צריך ללמוד את ההוכחה, כי במקרים כאלה אפשר לקבל שאלה כמו "סקור את הצעדים העיקריים (בלי פרטים מלאים) של הוכחת המשפט על צורת ג'ורדן", או לחילופין, אפשר שתתבקשו להוכיח צעד ספציפי בהוכחה, בהסתמך על כל מה שהוכח עד צעד זה.
הבהרה לגבי שאלות הסקר'''מיקוד''': אחד הסעיפים הוא צריך לדעת להוכיח כל דבר שהוכח בהרצאה. אין רשימה חלקית או מיקוד. כמובן, רוב מה שהוכח בהרצאה זה ברמה של תרגיל שתוכלו לפתור בלי ללמוד בעל פה. עבור מעט המשפטים שאינכם יכולים להוכיח "שימוש בשיטות הוראה מגוונותלבד".סעיף זה מתייחס , סכמו לכל מה שאינו נכלל בגיר, לוח, והקראה מתוך הרשימות.בקורס שלנו זה כולל: העלאת חומר באינטרנטאחד מהם אם הטריק/ים המרכזי/ים בו, מצגותכך שיספיק לכם ללמוד אותם כדי להיות מסוגלים לשחזר, אתגריםבמבחן, וכדומהאת ההוכחה כולה.
'''איך משתתפים?''' תודה לגל אורדו על המידע הבא: כל סטודנט שעידכן במערכת המידע האישי את הדוא"ל שלו קיבל הודעת דוא"ל מאגודת הסטודנטים. בהודעה זו יש קישור להשתתפות בסקר. סטודנט שלא קיבל את הודעה זו יכול להיכס לסקר דרך: http://www.attentivefm.com/Barilan_Surveys/IdentBarIlan.htm בהצלחה!
מחכים לראות מה הציון שלנו :)ד"ר בועז צבאן
המרצים והמתרגלים----
14.1.11 תיקון טעות בהרצאה של ד"ר צבאן: בהרצאה תיארתי את אחת הדרכים למציאת המטריצה המג'רדנת: חישוב מטריצה שמעבירה לצורה אלכסונית----------------------------------------בלוקים, ואח"כ לכל בלוק בנפרד, חישוב מטריצה מג'רדנת ולקיחת הסכום הישר של המג'רדנות הקטנות. למעשה, יש לקחת את המכפלה של המטריצה מהשלב הראשון כפול המטריצה מהשלב השני. דרך נוספת, נלמדה בתרגיל. העליתי תחת "חומר עזר" לעיל, גירסה חדשה של החומר על צורת ג'ורדן, המכילה גם דוגמאות מפורטות. בועז
15.12---------
מחר בשש יתקיים שעור השלמה לשעור של אתמול עבור הקב' של עדי (305\4)11.1.11 הודעה מד"ר צבאן:
כמו כן, מלי מבקשת בכל לשון לעדכן מיילים במערכת המידע האישי.שלום לכל התלמידים (למי שלא יודע איך ניתן לשאול אותהבשתי הקבוצות). '''נהנינו מאד''' ללמד אתכם וגם ללמוד מכם. שתי הקבוצות השנה היו יוצאות מגדר הרגיל באיכותן, וגם אם יהיו כאלה שלא יצליחו במבחן, זה לא ישנה את העובדה שכל אחד מכם תלמיד '''מעולה'''.
----------------------------------------- כמה דברי רשות:
14א.12הקורס הסתיים, ואני '''שובר דיסטנס''': התמונה באתר הבית שלי הוחלפה בקליפ שיסביר למה אני מרצה "לאט" (ומנין שם משפחתי הגיע).בקרו באתר שלי: http://u.cs.biu.ac.il/~tsaban/
לכל הקבוצות יש הארכה ב. באותו אתר, תמצאו קישור ל'''מבחנים''' באלגברה לינארית שניתנו בעבר בבר-אילן, אונ' עברית, ות"א.מאד מומלץ לפתור בחינות מכל האוניברסיטאות, במיוחד לאור חסרון בשאלות על הנושא של שבוע (עד 21צורת ג'ורדן במבחנים האחרים.הערה: באונ' ת"א ובאונ' העברית לומדים, לעתים, גם תבניות בילינאריות.12) להגיש את עבודת חנוכהנושא זה אינו כלול במבחן שלכם.
עדי ודורוןג. אני עורך '''מחקר לא רשמי''' על מידת האינטגרציה של העדות השונות בישראל, מנקודת המבט של שילוב והצלחה בלימודים מתמטיים.כל תלמיד שמוכן, ישלח אליי בבקשה אימייל ובו שם התלמיד, ושם הארץ שממנה באה משפחתו לארץ.במקרה שזה דו משמעי, ההגדרה היא לפי האב, או לפי אב האב, וכו'(המקרה הראשון שבו ארץ המוצא ברורה). האימייל שלי מתקבל מ tsa777ban@math.biu.ac.il לאחר הסרת כל הספרות.
---------------------------------------כמובן, המידע לא יופץ בשום צורה.
7.12תודה ובהצלחה במבחן ובהמשך דרככם!
שעות הקבלה שלי היום מבוטלות באופן חד פעמיבועז
עדי-------
-----------------------------------------4.1.2011
1. '''2.12.2010חשוב:'''שימו לב כי שאלה 7 בתרגיל 11 שונתה (מספר שעות לאחר שהעלנו את הקובץ המקורי). זאת כי לא הספקנו לתרגל את החומר הרלוונטי שהיה דרוש לפתרון השאלה המקורית. כל מי שהזדרז והוריד את התרגיל ישר לאחר שהעלנו אותו, אנא הורידו אותו שוב, וודאו שיש בידכם את הגרסא המעודכנת (בשאלה 7 החדשה יש 3 סעיפים).
שלום לכולם,2. התרגיל האחרון שפתרנו בכיתה בתרגול האחרון: [[מדיה:Linear2-Hashlama-Targil.pdf|כאן]].
'''מספר הודעות חשובות'''----------------------2.1.11 היום הוכרז לידור אלדבח כזוכה בתחרות ה[[מדיה:Challenge.linearA2.2010.pdf|אתגר]] של הקורס. בטקס צנוע שנערך בכתה, העניק לו המרצה ספר באלגברה לינארית וגיאומטריה רב ממדית.ה[[מדיה:EldabahChallengeSol.pdf|פתרון של לידור]] מגלה ניצנים של יכולת מחקרית מקצוענית: הבנת הבעיה,ניסוח מטרות ביניים והוכחתן, ופתרון הבעיה.כל הכבוד.בועז---------------------
127.הבוחן יתקיים ב 9/12/2010 בשעה 18:00 בבניין 304,חדר 2.
2.מבנה הבוחן: 3 שאלות חובה-1.הוכחת משפט.2.שאלה מש.ב.3. שאלה מתוך המבחנים באתר של דר' צבאן:http://u.cs''סקר איכות ההוראה עלה לאינטרנט'''.biuהזדמנות שלכם לחלק ציונים למרצים.ac.il/~tsaban/LinearAlgebra/linear.html
3.העלנו ב"חומר עזר" את ההשלמה לתירגול האחרון. לתשומת ליבכםכל התלמידים שיכולים, זה הכרחי לפתרון תרגיל 8מתבקשים להשתתף.
חג שמח לכולםהבהרה לגבי שאלות הסקר: אחד הסעיפים הוא "שימוש בשיטות הוראה מגוונות".סעיף זה מתייחס לכל מה שאינו נכלל בגיר,לוח, והקראה מתוך הרשימות.בקורס שלנו זה כולל: העלאת חומר באינטרנט, מצגות, אתגרים, וכדומה.
דורון ועדי'''איך משתתפים?''' תודה לגל אורדו על המידע הבא: כל סטודנט שעידכן במערכת המידע האישי את הדוא"ל שלו קיבל הודעת דוא"ל מאגודת הסטודנטים. בהודעה זו יש קישור להשתתפות בסקר. סטודנט שלא קיבל את הודעה זו יכול להיכס לסקר דרך: http://www.attentivefm.com/Barilan_Surveys/IdentBarIlan.htm
-------------------------------------------------מחכים לראות מה הציון שלנו :)
30.11.2010המרצים והמתרגלים
שעות הקבלה שלי בשבוע של חנוכה, יתקיימו כרגיל ביום שלישי אך יוקדמו לשעה 15:00----------------------------------------
חג שמח15.12
עדיכמו כן, מלי מבקשת בכל לשון לעדכן מיילים במערכת המידע האישי.(למי שלא יודע איך ניתן לשאול אותה)
----------------------------------------------------- 28.11.2010 *[[מדיה:Challenge.linearA2.2010.pdf|חשוב!אתגר מהמרצים]] -----------------------------------
28.11.2010
----------------------------------------------------
16.11.2010: נא לא להשאיר עבודות בתאי האישי
-----------------------------------------------
1.11.2010:
שלום לכולם,
ה"שביתה" שהודיעו עליה אינה כוללת סגל אקדמי,ולכן בכל מקרה הלימודים יתקיימו כסדרם.
----------------------------------------------------
29.10.2010:
הודעה חשובה!!!
לקב' התירגול של עדי ניב:
בשל ריבוי הבקשות, אלמד ביום שלישי הקרוב שוב את התירגול האחרון, ביום חמישי בשעה שש ניפגש שוב ב 305/4 ע"מ להתקדם בחומר. בשל שינוי זה תוכלו להגיש את תרגיל 3 ביום חמישי לאחר התירגול החוזר ביום שלישי.
עדי
--------------------------------------------------
20.10.2010:
ההודעה הבאה מיועדת לתלמידים של ד"ר צבאן בלבד:
כיון שההרצאה היום היתה חפוזה והשארתי דברים רבים מהרגיל כתרגיל,החלטתי לספק לכם פתרונות מלאים לתרגילים אלה בקובץ "לקבוצת ההרצאה של דר' צבאן". הפתרונות מיועדים לכל תלמיד שלא הצליח לפתור את כל התרגילים האלה בעצמו,וגם לביקורת עבור אלו שכן.
בבקשה לקראם יחד עם המעבר על החומר, עוד השבוע.
בהצלחה ולהתראות ביום ראשון! בועז
-----------------------------
13.10.2010:
הודעה חשובה!!!
תרגיל 1 שפורסם היה שגוי, כרגע מפורסם התרגיל הרלוונטי להגשה
----------
12.10.2010: