שינויים
[[מדיה: class1probst.pdf| תרגיל כיתה 1]]
[[מדיה: solclass1probst.pdf| פיתרון תרגיל כיתה 1]] [בשאלה השנייה בקומבינטוריקה, בתרגול של אדם, ארבעת הכדורים היו "זהים" ולכן הפיתרון נראה אחרת מהפיתרון הנמצא בקובץ זה, בו הכדורים "שונים" [[משתמש:Adam Chapman|Adam Chapman]] 23:14, 1 באוגוסט 2011 (IDT)]
[[מדיה: class2probst.pdf| תרגיל כיתה 2]]
[[מדיה: solclass2probst.pdf| פיתרון תרגיל כיתה 2]]
[[מדיה: class8probst.pdf| תרגיל כיתה 8]]
[[מדיה: 88165-class-08-sol.pdf| פתרון תרגיל כיתה 8]]
==תרגיל 9==
[[מדיה: class9probst.pdf| תרגיל כיתה 9]]
[[מדיה: 88165-class-09-sol.pdf| פתרון תרגיל כיתה 9]]
קישורים לטבלאות סטטיסטיות שבהן נעסוק במהלך השבוע:
[[מדיה: class10probst.pdf| תרגיל כיתה 10]]
[[מדיה: 88165-class-10-sol.pdf| פתרון תרגיל כיתה 10]]
==תרגיל 11==
[[מדיה: class11probst.pdf| תרגיל כיתה 11]]
[[מדיה: 88165-class-11-sol.pdf| פתרון תרגיל כיתה 11]]
==תרגילים נוספים פתורים==
בחלק זה יועלו תרגילים נוספים עם פתרונות, לתרגול עצמי נוסף (חלק מהשאלות הוצגו בכיתה).
[[מדיה: Class88165-Transformation.pdf| טרנספורמציה של מ"מ]]
[[מדיה: Class88165-Cov-Ind-extra.pdf| קוואריאנס ואי-תלות]]
[[מדיה: Class88165-Exp-extra.pdf| התפלגות מעריכית]]
[[מדיה: Class88165-Continuity-Correction.pdf| סיכום תיקון רציפות]]
[[מדיה: Class88165-CI-Hyp-Q.pdf| שאלות ופתרונות בנושא רווח-סמך ובדיקת השערות עבור הפרש פרופורציות]]
[[קטגוריה:מערכי לימוד]]
