88-195 בדידה לתיכוניסטים קיץ תשעה: הבדלים בין גרסאות בדף
(←בוחן) |
(←בוחן: ארגון) |
||
| שורה 24: | שורה 24: | ||
* [http://www.gadial.net/2007/08/25/cantor_cardinality/ לא מדויק - הגודל כן קובע] (פוסט המשך ל"איזה גודל(?)") | * [http://www.gadial.net/2007/08/25/cantor_cardinality/ לא מדויק - הגודל כן קובע] (פוסט המשך ל"איזה גודל(?)") | ||
==בוחן== | ==בוחן== | ||
===פרטים=== | ===פרטים=== | ||
* הבוחן יתקיים ביום רביעי, 29/7, בשעה 11:00. הבוחן יימשך שעה וחצי. | |||
* הבוחן יתקיים ביום רביעי, 29/7, בשעה 11:00. | |||
* החומר לבוחן - כל החומר שנלמד עד יחסי סדר (עד המפגש החמישי) כולל. | * החומר לבוחן - כל החומר שנלמד עד יחסי סדר (עד המפגש החמישי) כולל. | ||
* בבוחן יהיו 3 שאלות ללא בחירה: שתיים ששוות 30 נק' ואחת ששווה 40. | * בבוחן יהיו 3 שאלות ללא בחירה: שתיים ששוות 30 נק' ואחת ששווה 40. | ||
===בוחן לדוגמא=== | ===בוחן לדוגמא=== | ||
[[מדיה:בוחן לדוגמא.pdf|בוחן לדוגמא]] | [[מדיה:בוחן לדוגמא.pdf|בוחן לדוגמא]] | ||
מצורף בוחן לדוגמא, בסגנון דומה לבוחן האמתי. | מצורף בוחן לדוגמא, בסגנון דומה לבוחן האמתי. בחנים נוספים לדוגמא ניתן למצוא ב[[88-195 מתמטיקה בדידה#מועדי לימוד|דפי הקורס משנים קודמות]]. | ||
בחנים נוספים לדוגמא ניתן למצוא ב[[88-195 מתמטיקה בדידה#מועדי לימוד|דפי הקורס משנים קודמות]]. | |||
[[מדיה:פתרון הבוחן לדוגמא.pdf|פתרון הבוחן לדוגמא]] | [[מדיה:פתרון הבוחן לדוגמא.pdf|פתרון הבוחן לדוגמא]] | ||
[[ | ===הבוחן ופתרון=== | ||
[[מדיה:פתרון הבוחן בבדידה.pdf|פתרון הבוחן]] | |||
[[משתמש:Mike|Mike]] ([[שיחת משתמש:Mike|שיחה]]) 17:25, 29 ביולי 2015 (UTC) | |||
==הערות== | ==הערות== | ||
גרסה מ־17:25, 29 ביולי 2015
חומר עזר
קישורים
במקרה של בעיות עם תרגילי הבית (בעיות טכניות או טעויות שאתם חושבים שיש), אתם מוזמנים לשלוח מייל לכתובת: guykapon@gmail.com
שווה לקרוא:
זהו הפוסט השני מסדרת פוסטים על הגדרת המספרים, מהטבעיים למרוכבים.
שני פוסטים מעולים על עוצמות.
- לא מדויק - איזה גודל(?)
- לא מדויק - הגודל כן קובע (פוסט המשך ל"איזה גודל(?)")
בוחן
פרטים
- הבוחן יתקיים ביום רביעי, 29/7, בשעה 11:00. הבוחן יימשך שעה וחצי.
- החומר לבוחן - כל החומר שנלמד עד יחסי סדר (עד המפגש החמישי) כולל.
- בבוחן יהיו 3 שאלות ללא בחירה: שתיים ששוות 30 נק' ואחת ששווה 40.
בוחן לדוגמא
מצורף בוחן לדוגמא, בסגנון דומה לבוחן האמתי. בחנים נוספים לדוגמא ניתן למצוא בדפי הקורס משנים קודמות.
הבוחן ופתרון
Mike (שיחה) 17:25, 29 ביולי 2015 (UTC)
הערות
- תרגיל 2 שאלה 11 - שימו לב, היום (שישי, 17/7) שונה הניסוח בתרגיל 2 שאלה 11, שהיה קודם לכן קצת לא ברור. מי שכבר פתר את התרגיל, מומלץ לחזור ולוודא שאתם מבינים את הפתרון. Mike (שיחה) 10:12, 17 ביולי 2015 (UTC)
- תרגיל 3 שאלה 4 - שימו לב, תוקנו כמה בעיות עם השאלה. אנא וודאו שוב את תשובתכם.
- תרגיל 3 שאלות 7-8 - תוקנו בעיות עם הניקוד, בדקו שקיבלתם ניקוד מלא על תשובה נכונה.