עמוד ראשי: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך Math-Wiki
שורה 8: שורה 8:


===הודעות לגבי תרגיל 5===
===הודעות לגבי תרגיל 5===
לקבוצה של יום ראשון ההגשה היא שבוע הבא כרגיל. לקבוצה של יום שלישיתתכן דחייה אך '''שימו לב''': לא תנתן דחייה בתרגיל הבא, לכן מומלץ לפתור את התרגיל כבר מעכשיו.
לקבוצה של יום ראשון ההגשה היא שבוע הבא כרגיל. לקבוצה של יום שלישי תתכן דחייה אך '''שימו לב''': לא תנתן דחייה בתרגיל הבא, לכן מומלץ לפתור את התרגיל כבר מעכשיו.


בנוסף, בקרוב נעלה מספר דפי עזר המציגים מגוון הצבות האפשריות שיעזרו בפתרון התרגיל.
בנוסף, בקרוב נעלה מספר דפי עזר המציגים מגוון הצבות האפשריות שיעזרו בפתרון התרגיל.

גרסה מ־13:28, 19 באפריל 2010

משוב והערות למרצים ולמתרגלים

דף משוב

אינפי 2 לתיכוניסטים

דף שאלות ותשובות

תרגילים

הודעות לגבי תרגיל 5

לקבוצה של יום ראשון ההגשה היא שבוע הבא כרגיל. לקבוצה של יום שלישי תתכן דחייה אך שימו לב: לא תנתן דחייה בתרגיל הבא, לכן מומלץ לפתור את התרגיל כבר מעכשיו.

בנוסף, בקרוב נעלה מספר דפי עזר המציגים מגוון הצבות האפשריות שיעזרו בפתרון התרגיל.

תיקון תרגיל 4

שימו לב לתיקון התרגיל בשאלה 4ד'

תרגיל מחשבה

בקורס אלגברה לינארית למדנו את הסימון הקוטבי למספר מרוכב [math]\displaystyle{ re^{i\theta}=rcis(\theta) }[/math].

הוכח את השיוויון הנ"ל באמצעות טורי טיילור (מותר להשתמש בקצת נפנופי ידיים במקומות המתאימים...)

תוקן תרגיל 2

נא להתעדכן בתרגיל החדש

הבהרות בנושא טיילור

ההערות יעזור לפתרון התרגיל

שימושי מחשב לתיכוניסטים

דף הקורס

חוברת הקורס אלגברה לינארית של ד"ר בועז צבאן

הורד את חוברת הקורס

אינפי 1 לתיכוניסטים

קישור לדף הקורס

לינארית 2 לתיכוניסטים

קישור לדף הקורס