עמוד ראשי: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך Math-Wiki
שורה 7: שורה 7:
'''[[תרגילים לקורס אינפי 2 לתיכוניסטים תש"ע|תרגילים]]'''
'''[[תרגילים לקורס אינפי 2 לתיכוניסטים תש"ע|תרגילים]]'''


===הודעות לגבי תרגיל 5===
לקבוצה של יום ראשון ההגשה היא שבוע הבא כרגיל. לקבוצה של יום שלישיתתכן דחייה אך '''שימו לב''': לא תנתן דחייה בתרגיל הבא, לכן מומלץ לפתור את התרגיל כבר מעכשיו.
בנוסף, בקרוב נעלה מספר דפי עזר המציגים מגוון הצבות האפשריות שיעזרו בפתרון התרגיל.


===תיקון תרגיל 4===
===תיקון תרגיל 4===
שורה 15: שורה 19:


הוכח את השיוויון הנ"ל באמצעות טורי טיילור (מותר להשתמש בקצת נפנופי ידיים במקומות המתאימים...)
הוכח את השיוויון הנ"ל באמצעות טורי טיילור (מותר להשתמש בקצת נפנופי ידיים במקומות המתאימים...)


===תוקן תרגיל 2===
===תוקן תרגיל 2===

גרסה מ־13:15, 19 באפריל 2010

משוב והערות למרצים ולמתרגלים

דף משוב

אינפי 2 לתיכוניסטים

דף שאלות ותשובות

תרגילים

הודעות לגבי תרגיל 5

לקבוצה של יום ראשון ההגשה היא שבוע הבא כרגיל. לקבוצה של יום שלישיתתכן דחייה אך שימו לב: לא תנתן דחייה בתרגיל הבא, לכן מומלץ לפתור את התרגיל כבר מעכשיו.

בנוסף, בקרוב נעלה מספר דפי עזר המציגים מגוון הצבות האפשריות שיעזרו בפתרון התרגיל.

תיקון תרגיל 4

שימו לב לתיקון התרגיל בשאלה 4ד'

תרגיל מחשבה

בקורס אלגברה לינארית למדנו את הסימון הקוטבי למספר מרוכב [math]\displaystyle{ re^{i\theta}=rcis(\theta) }[/math].

הוכח את השיוויון הנ"ל באמצעות טורי טיילור (מותר להשתמש בקצת נפנופי ידיים במקומות המתאימים...)

תוקן תרגיל 2

נא להתעדכן בתרגיל החדש

הבהרות בנושא טיילור

ההערות יעזור לפתרון התרגיל

שימושי מחשב לתיכוניסטים

דף הקורס

חוברת הקורס אלגברה לינארית של ד"ר בועז צבאן

הורד את חוברת הקורס

אינפי 1 לתיכוניסטים

קישור לדף הקורס

לינארית 2 לתיכוניסטים

קישור לדף הקורס