שינויים
/* תרגיל 9 - שאלה 4א' */
:: נכון, טעיתי בכתיבת הטענות ועכשיו תיקנתי. אשמח אם תוכל שוב לבחון את המקרה לאחר תיקון הטעויות. תודה רבה
:אני לא מבין מאיפה הגיעו טענות 1 ו2, הן לא נובעות ישירות מהנתון. כמו כן, בטענה 2 הייתי מצפה לראות <math>0<-x<\delta_2</math> ולא <math>x<\delta_2</math> כי זה חסר משמעות למספר שלילי --[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]] 16:22, 18 בדצמבר 2010 (IST)
::בטענה 2 הגדרתי את X להיות קטן מאפס אבל אפשר שX יהיה גדול מאפס ואז באמת <math>-x<\delta_2</math>. <br/> טענות 1,2 הם עבור הגבולות החד צדדיים. אני מנסה להראות שהגבולות החד צדדיים קיימים ושווים ל-0. הקטע הוא שהנתון שמאפשר לי לטעון את זה, זה בעצם ש-f רציפה באפס ולכן זה אומר ש-<math>f(0) = limf(x)</math> מכך אני יודע שהגבול של f, כש-x שואף ל-0, קיים ולכן הגבולות החד צדדים של f קיימים. מפה אני טוען שהגבול הוא בעצם שווה ל-0 וזה רק לפתח הגדרתית את הגבולות החד צדדים ולהשתמש בנתון ש-<math>f(x) = -f(-x)</math> ובכך להראות שהטענה שהגבול שווה ל-0 נכונה. כלומר זה מה שחשבתי לעשות.
== תרגיל 8 שאלה 5 ==
משתמש אלמוני
