שיחה:88-236 תשעא סמסטר קיץ: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך Math-Wiki
שורה 16: שורה 16:
: א. מדובר לא בתרגיל אלא בסעיף בודד.
: א. מדובר לא בתרגיל אלא בסעיף בודד.
: ב. הסעיף דורש לא יותר מדקה אחת או שתיים, אפשר לעשות בין הרצאה לתרגול.--[[משתמש:Grisha|Grisha]] 08:49, 24 באוגוסט 2011 (IDT)
: ב. הסעיף דורש לא יותר מדקה אחת או שתיים, אפשר לעשות בין הרצאה לתרגול.--[[משתמש:Grisha|Grisha]] 08:49, 24 באוגוסט 2011 (IDT)
==שאלה 6==
בשאלה 6, באילו תחומים נע t? (סעיף ב')


== תרגיל 4 ==
== תרגיל 4 ==

גרסה מ־08:56, 24 באוגוסט 2011

שאלות

ארכיון תרגיל 1

ארכיון תרגיל 2

תרגיל 3

שאלה 1

מדברים על הנורמל המשיק למשטח, אך בשאלה לא נתון שום משטח. נתונה פונקציה וקטורית מ-R^2 ל-R^2. אשמח אם תבהירו באיזה משטח מדובר.

מדובר במסילה. כלומר [math]\displaystyle{ \hat n }[/math] הוא נורמל למסילה.--Grisha 17:09, 19 באוגוסט 2011 (IDT)

הסעיף האחרון

היי גרישה, היום בתרגול אמרת שתודיע לנו מה לעשות עם הסעיף האחרון- טרם למדנו את החומר בו עוסק הסעיף.

הגשת התרגיל ביום ראשון. תלמדו את החומר ביום רביעי או ביום ראשון. הסעיף פשוט מאוד, לא יקח הרבה זמן.--Grisha 00:43, 23 באוגוסט 2011 (IDT)

איך נעשה את התרגיל מיום ראשון ליום ראשון?

א. מדובר לא בתרגיל אלא בסעיף בודד.
ב. הסעיף דורש לא יותר מדקה אחת או שתיים, אפשר לעשות בין הרצאה לתרגול.--Grisha 08:49, 24 באוגוסט 2011 (IDT)

תרגיל 4